第十二章 我“爱”对答案（1 / 3）

考试一结束，同学们心中最想做的事，那无疑是对答案。

午睡刚结束，班主任便来到班里，喊了几位男生去拿答案。

王煦风坐在教室，目光不时往右前方望去，周宗之拿着理综卷子，指着第二道选择题，问王煦风：“你觉得这一题选什么？”

瞄了一眼，毫不犹豫的说道：“选a”

周宗之一听，跟自己的不一样，急忙反驳：“那b为什么不对？”

王煦风看了眼b选项，“不知道，感觉不对。”

周宗之见这样效率太低了，直接把王煦风的卷子拿了过来，放在右手边。

看一眼自己的，看一眼他的。

不对不知道，对完吓一跳，生物只有两道选择题一样，其他四道都不一样。

连忙把王煦风的卷子扔了过去，“不对了，不对了，真吓人。”

王煦风笑了笑，知道自己生物选择题估计错了四道。

周宗之的成绩与王煦风相比其实只差一点点，当然是原来那个高三的王煦风，这个时候的王煦风就不行了。

没过几分钟，答案便拿了过来，课代表在第一排找了几个人发，以节约时间。

很快，答案就到了王煦风手上。

先对语文答案，很好，选择只错了三道，理解默写没错，万幸。

王煦风班的语文老师是一位中年妇女，感觉更年期到了，经常发脾气，并且她有一项惹所有人厌恶的规定。

谁理解默写错了，就抄写相应的课文，五遍打底。

具体是多少遍，这要看错的人数，越多越好。

对语文答案简单分为三个步骤，先对选择，然后看理解默写，最后看作文有没有跑题，这样就对完了，中间的叙述题全看运气。

接着拿出数学答案，很好，第一道选择题错了，继续往下看，剩下的全对，然后看选择，也全对，沈珏溪真靠谱。