第401章 教育儿子(3 / 8)
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苏河笑着说道:“蜀儿,放心说吧!
哪怕周老师说出什么大逆不道的话,父皇也不以言论治罪。
父皇一向广开言路,从不以言论随意惩罚一个人。”
苏河从不以言论治罪,官员和百姓说出一些过格的话,也不会以这个理由治罪。
很多人只是发发牢骚,他们根本没有行动力。
苏河又不是异族统治,不需要通过血腥镇压的方式,维持皇帝的权威。
田文恒这种治国政策,明显与苏河相冲突的人,他也不是以言论治罪,他都给田文恒一个机会。
田文恒真有本事脱颖而出,苏河也会用其才。
苏蜀听到父皇的保证,他这才说出自己纠结的原因。
“父皇,皇家小学的历史老师周元让,他给我们讲述历史课时,经常结合时政和历史。
他非常认同过秦论的一句话,后人哀之而不鉴之。
周老师今天提到朝廷的新政策,说朝廷要恢复奴隶制。
他认为这个政策,那是亡国之兆。
战国时期,法家变法就是让奴隶制变成封建制。
把国人和野人的奴隶制,转变成耕战体制,让奴隶转变为百姓,开荒了大量的良田。
春秋时期数百个国家,最终只剩下制度完成转变的战国七雄,封建制度最完善,变法最彻底的秦国统一天下。
周老师说,朝廷现在这么做,那完全是在开历史的倒车。
今日能把外邦的人变成奴隶,明日就能把本国的百姓变成奴隶。”
苏河看着一脸紧张的苏蜀,他语气柔和的询问道:“周老师讲的这些知识,你都明白他的意思吗?”
苏蜀小脸紧绷,说道:“父皇,儿臣似懂非懂,但儿臣觉得,不能把百姓当成奴隶。”
苏河听到苏蜀这句话,他开心的抱起苏蜀,让他坐在自己的大腿上。