第104章 蜡烛已经被淘汰了吗？（2 / 10）

“有什么想说的？”

格格低着头，双手放在桌上，玩着指甲，面对苏晴的问题，脑袋轻轻摇了摇。

“徐恬，”陈珂轻声问，“你可以和我们说说话，什么都可以。”

格格·徐恬继续玩手指。

陈珂等待了三秒，确认她不会主动说话后，又问：“如果你是主人格，对将来有什么打算？”

“读书。”

“学海无涯，但读书的时间早晚会结束，结束你打算做什么？”陈珂又问。

“教别人读书。”

“是做老师吗？”

“嗯。”

“小学、初中、高中、大学，你想成为哪一個阶段的老师？”苏晴问。

顾然在咨询记录上写下：格格继续玩指甲。

写完，他刚一抬头，又迅速低头，把‘格格’改成‘徐恬’。

“除了读书，教别人读书外，你还想做什么？”何倾颜问。

她问问题的时候，不像心理医生对待病人，更像是她自己对徐恬充满好奇。

格格摇头。

同样是摇头，表达的含义却不一样。

“伱是不清楚，还是不想说？”苏晴问。

“我不知道，我能不能做到，我还想成为宇航员。”