第204章 黄生政伏虎，才略并国士（3 / 5）

能拿到第三，楚国绝对乐翻。

“黄先生，大才也，吾愧不如！”

大黄连忙解释道：“此皆先师教诲！”

“纸政”第三步，将配额形成惯例，每年均按照此配额发放，同时每隔一定年限品评一次，调整各国每年配额。

评比内容包括并不限于：

各国灾数量，以及赈灾措施、灾造成的损失。

各国对外战争场数，以及发动战争的原因，是否师出有名，是否为“义战”。

各国对文教的重视程度、推广力度、取得的成果，比如培养出的贤才，创作出的文章。

目前大致就是这三项，以后视情况进行增减。

看了这一项，孔黑子激动地热泪盈眶。

“此大仁也！”

他周游列国十多年，见过太多灾人祸。

虽然怀有一颗仁心，也极力劝各国君主推行仁政。

但是怎么推行？

孔黑子也只是一个模糊的概念，拿不出具体可行的方略。

而且，同一个方略，在这个国家或许可行，但是换到另一个国家就用不了了。

大黄的“纸政”第三项，则是放眼下皆准。

以往各国遭遇灾，都是消极处理，百姓饿死就饿死，逃跑就逃跑，毫无价值的屁民，死光了才干净。

周边其他国家巴不得接收灾民，充实自己的丁口。

可是“纸政”颁布之后，各国在处理灾时就会收敛许多。