第015章（1 / 9）

李乔四个人走后,宿舍里安静下来，初夏顿觉无比舒适。

她拿着小人书往后躺下来，躺着一边看小人书,一边放松地哼哼起来。

但这样看了不一会后,她想到什么,忽一下又坐起来。

转着眼珠子再思考一会，初夏起身拿起所有小人书，出宿舍到对面的男生宿舍门外,敲了敲门框问：“我能进来不？”

其他人都结伙去磨坊了，男生宿舍里只还剩林霄函一个人。

他正坐在破木板搭起来的桌子边看《三国演义》。

听到初夏的声音,他随口回问一句：“什么事？”

初夏伸头往宿舍里看上一眼，想了想便厚着脸皮直接进去了。

什么事都是次要的,不是非得急着说，她主要想争取多点时间和他在一起,多吸取他身上的磁场能量，早点彻底摆脱设定的束缚。

但这最主要的心思不能显露出来。

所以她正经回答林霄函说：“来找你商量一下，下午我们去给村里的孩子讲故事,具体讲什么故事。”

说着她把手里的小人书放到林霄函手边,“我从家里带了些连环画过来，村里的孩子应该没见过这些，我觉得他们肯定会喜欢的,要不我们就在这些连环画里挑几个故事出来讲？”

听完初夏的话，林霄函伸手拿过连环画翻了翻。

这些连环画大多讲的是刘hu兰、董存瑞、黄继光这些英雄人物的故事,也有《白毛女》《红色娘子军》这些样板戏的故事。

书以图画为主文字为辅，孩子们确实会喜欢。

林霄函把连环画大致翻完，合起来后看向初夏说：“既然小孩子肯定会喜欢这些书，那不如留着吊他们的胃口。这些故事他们大概也都听过,我们再拿着书讲的话，远不如他们自己识字以后亲自看有意思。”

初夏觉得他说的有道理，赞同地点两下头。

林霄函继续说：“所以不如就先让他们自己翻看，他们看到图画的时候，肯定想知道图画表现的具体情节，我们就在他们很想知道的时候，引导他们去上学识字，并告诉他们，这些连环画以后都会放在办公室，我们每星期发放一次，给他们传阅。

初夏自然也明白，这样做的话，效果和承诺给奶糖的效果是一样的。