第二百章：光滑流形--和费弗曼的交流（2 / 6）

再不开课，普林斯顿大学恐怕都会感觉自己的六十万米金丢卡内基湖里面去了。

在徐川向学校提交了自己的课程报告后，普林斯顿第一时间将其挂到了课程表上。

这一消息，还在普林斯顿数学系引起了不小的讨论。

毕竟此前有不少数学生都在期待这位证明了霍奇猜想的年轻教授讲解这方面的知识。

但开学一个多月了，这位年轻的教授，似乎忘记了这件事的样子。

时间过得很快。

随着周三的到来，徐川在普林斯顿的第一堂课终于到来了。

第一堂课，他挂上去的课程表是代数几何。

作为当前数学史上最热门的研究领域，可以说每一个学数学的几乎都接触过这方面的知识。

而作为代数几何教皇的徒孙，尽管徐川擅长的并不只有代数几何，但无论如何，第一堂课必须得是这个。

当徐川一席正装走进学校大教室的时候，都有些被吓了一跳。

能容纳三百多人的阶梯教室中，虚无坐席不说，甚至还有两名学生互相挤在一个位置上。

而原本的走廊过道，也没有空置，没有座位，这些学生就直接坐在了地上。

挤得满满当当的教室，让徐川都有些怀疑普林斯顿数学系是否有这么多的数学生。

事实上，他猜的没错，来到这里的学生还真不仅仅是普林斯顿数学系，还有一部分来自其纽约和费城的学生。

这些学生有的是被好友通知后自主过来的，有的则是被拉过来的。

一位证明了霍奇猜想的数学家的数学课，对于有志于在数学上走得更远的学生来说，吸引力巨大。

甚至不仅仅是学生，一些普林斯顿的教授，都走入了这间阶梯教室中，安安静静的坐在角落中等待着开课。

虽然有些惊讶教室中的人数，也没太想到自己在数学界的受欢迎程度，但徐川依旧面带笑容沉稳的走上了讲台。

怯场这种事情在如今的他身上是不存在的，别说一个三四百人的阶梯教室了，就是上千人的数学报告会，他都游刃有余。