第六十三张：专利（求追读，推荐，月票）（2 / 3）

这个数字可能读者不是很敏感，但如果对比前世的数据就会明了了。

在222年全国申请了12万件专利的数量，是199年的将近1倍。

而即便是科普已经能够通过各种自媒体传递到乡村的222年，对于绝大部分普通人来说，申请专利依旧是一件传说中的事情。

甚至普通人的朋友圈里，都找不出一个拥有哪怕是专利署名的人。

这样的对比下，你就可以知道，在那个年代申请专利是多么稀罕的一件事。

闫教授亲自给一个长期和系里合作的专利律师打了个电话，请他过来面谈申请专利的事宜。

在未来，市面上有很多专业的专利申请的代理公司，他们可以从头到尾地帮你把成果转换成可以受保护的专利文案，这并不是法律事务，因此也不需要专业律师来办。

甚至水木都有自己的知识产权办公室，来帮助不熟悉的人进行专利申请以及成果转化的操作。

但在这个洪荒年代里，专利仅仅文书的书写就能卡死一大帮的人，有太多人发明了东西却受限于见识或者技能的短缺而错失专利权。

所以，王旭也和闫老师谈了自己的看法，把未来关于知识产权管理办公室的一些职能向闫教授提出建议。

不过闫教授也没接这个话茬，这不是他一个副系主任能够完全决定的。但王旭却看得出来，他应该是上心了。

之后闫教授就把话题拉回发明本身，拉着王旭问东问西，详细地了解这个新发明的用途、原理甚至这种产品的优势。

作为学生申请的专利，学生的所属单位必然是清华大学。虽然这种纯粹私人发明的专利，对于学校来说没什么实际意义，但还是可以放到教学成果里对外展示的。

毕竟学生申请专利，特别是一个大二本科生申请专利，在这个年代还是相当罕见的。

万一学校问起这项学生发明的前因后果，作为副系主任的他要是什么都不知道，那就可笑了。