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级”为农场主。

黎绯第一次看见他的作文时，露出了意外的神色。

回家之后找出了自己小学的日记。

在日记上，她描绘了自己的梦想。

“在蓝天白云下。找一片绿油油的山坡或草原，圈出一块地?，养我的羊。我的羊，比白云更?白。”

——他们不约而同地?，拥有同一个?梦想。

看着少年郑重其事写下的“农场主”，初中生黎绯笑了。

那时候的李昂在“中文老师”黎绯的帮助下，已经基本突破了语言障碍。

然而在实?际的人际交往中，少年仍是?默默吃亏的一方。

很难想象这样的人去经营生意……大概不出一个?季度便会宣告破产了吧。

看在他们有着同一个?梦想的份上，小姑娘发了善心，她告诉他：

如果将来?他的农场经营不善，那么可以来?她的农场打工。

不过……

“我的话，放别人的羊也很开心。只要是?放羊，就很开心了。你呢？”

——只要是?能摆脱病痛，无忧无虑地?在蓝天白云下奔跑，就很开心了。

当时的黎绯看着李昂，等待着这个?过于沉默的少年的反应。

“我也是?。”

终于，在黎绯期待的目光中，少年略微颔首。

“那么，给Lizzy放羊，就是?我的梦想了。”

他轻声说道，仿佛某种年少时的誓言。

“黎绯”两个?字的发音不算困难。