第263章 调整治疗方案(求月票)(1 / 3)
钱嘉琪非常高兴,古剑秋很少主动约他的,立刻简单梳妆打扮之后,兴冲冲地打的来到了古剑秋所说的咖啡吧。
钱嘉琪兴冲冲地对古剑秋说:“听说没有?我们学生在向学校抗议呢。”
“抗议什么?”
“抗议学校给你的课安排课时太少,而且安排的教室太小,大家都想听,可是,坐不下,连站都么地方都没有,去晚了根本没地方,特别是我们班的本班同学,有时候去晚了都没位子。你说能不抗议吗?”
古剑秋笑了说:“你们自己来晚了,还怪人家先来的同学,肯定是讲究先来后到呗,哪有你们后来还要让别人让位置的?”
“可是你是我们班的老师,他们只是附带听的,这下好,喧宾夺主,抢了我们的位置。我们班掌想个办法把我们班的同学的位置都固定了,然后,叫先去的同学看着,结果别的班的同学不管这一套,执意坐在我们的位置上,为此还差点打架,你说,能不闹到学校去吗?”
听说学生为了听自己的课居然差点打架,古剑秋当真哭笑不得,当然心中也有些感动,能够得到学生的爱戴这是每个老师梦寐以求的事情,说道:“那学校怎么说的?”
“学校能怎么说呀?就是让我们不要打架好好听课,谁来谁先坐。他们也不支持我们固定位子的做法,说是我们可以要求本班同学优先听,但是,如果到了点,同学不来,那其他同学就可以坐。咱们也没办法,双方协商呗,我们就提出换大的教室,大家都有位子坐。结果学校不同意,也不知道为什么不同意。学校有大礼堂,为什么不把你的课转到那里去?都说要讲民主,可是我们学生提出要求学校就不听,还讲什么民主?”
古剑秋当然知道学校这是为什么,学校需要平衡每个老师的感受,便训斥道:“哪有那么多民主讲?学校肯定有学校的想法。”
“讲不通,我们想别的办法,比如用手机拍,他们已经跟学校说了。请学校允许他们用手机拍录像,拍下来之后拿去给没有听课的同学听。可是学校又说这是你的课,是有版权的,要录像必须经过你本人的同意,所以,同学让我来问问你,问你是不是同意他们录像?要是这一招也不行,那我们班的就准备到办公楼前静坐示威了。嘻嘻”
古剑秋笑了说:“没必要搞得这么复杂吧?你们想录像就录呗,只是我的形象不太好。如果能给你们的学习提供帮助的话,怎么随便录。我的讲课不主张什么版权,只要让更多的人能够听到,也是我的快乐。”
“太好了。我就知道你会答应的。”钱嘉琪高兴的扑到他怀里,好好地亲了他一会,又说:“那你要多少报酬?这可是有版权的东西。”
“不需要报酬。不过录了像的同学必须免费提供给其他同学观看。”
“不要钱不太好吧?你毕业毕竟付出入劳动的。”
“小意思。咱们不说这个了,我有些事想问你呢。”
“你说。什么事?”
“你们家老家云雾山的那个老道,他会做法器吗?你知不知道他给人的法器比如土碗什么的,是怎么做的?”