第一百七十九章 近朱者赤(3 / 3)
这下,这位老主任是彻底服气了,现在每天跟在卓川后面,学着卓川那复杂的扎针手法。
根据卓川的解释(忽悠),这是利用痛觉来时刻刺激患者的精神,再配合语言的效果,就能活跃患者的大脑,激发他们身体的免疫系统能力。
不过学了几天后,他就叫苦不迭了,虽然有着有着基础,但仍旧是记了上面忘了下面,久而久之他就抱怨开来。
“唉,卓老师啊,你这扎针的节奏,简直比那老张头还要变态十倍,就像弹钢琴一样,是存心为难我这老头啊,那么多步骤,光靠死记硬背,我再年轻个二十岁,还能记得下,现在真是不行。
怪不得你当时说最好要年轻人,原来不是为了体力要求,是为了记忆力啊。看来当时您还是照顾了我面子的”
刘主任想起卓川最初说的话,很是无奈。
他费了这几天劲,又是写到纸上,又是用手机录像,又听卓川亲口讲述,还是丢三落四地,开头十来分钟步骤还能记得清楚,后来就完全混乱了,再到后来,他就是乱扎一气了。
卓川自然清楚这个问题,老头说得没错,不过别说是他这样的老人,就是十来岁的学生,也是很难完成记下的。
新世界的人记忆力超群,这样设计出来,就是给新世界的人用的,谁也不会考虑古人会不会用的问题。
不过他也有办法解决的,这其实就是他前面说为啥要制作专用设备了,要用设备去完成大多数的步骤,再让这些学生把握关键的步骤。
现在先带几个学生,让他们提前适应一下,毕竟不能让人等机器。至于机器的事情,他也在这几天里托人去办了。
他从网上查到,德国企业有个特点,现在他们将产品定位于重点研发专有技术密集型的,以及昂贵和一次性和小批量的产品。
这正好符合卓川的要求,他相信谈判能很快完成的,他有设计图纸,当然会要求对方保密,对方的信誉还是可以信赖的。(未完待续。。)
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