第307章 精英教育和填鸭（1 / 3）

张天赐一脸无辜的看向陶成道：“那没办法，大明的工艺还没强大到能够用电子打印，想要提高产能，要么继续优化流水线，要么增加流水线。”

陶成道也是一脸的无奈：“问题就出在这了，还是没有足够的学员。”

“毕竟不是每个人都和我一样，能够靠着天赋吃饭。”

张天赐点点头，陶成道的天赋确实厉害。

比如很多研究员都知道，飞机的机翼之所以上弧下平，是和气压与流速有关。

但是却很少有人关注到另一个问题，那就是飞机的机身并不是一个纺锥形，而是中心点靠下的几何纺锥形。

这一点在陶成道给手下学员考试的时候，就发现了这个问题。

大部分的学员确实有一些天赋，但是这天赋似乎并不是用在机械上，而是用在了读书上。

他们会死读书的听从书里的一切知识，并且把绝大部分的精力都放在了学习下一个知识，而不是用在思考为什么上。

当然了，这并不代表这些研究员就没用，恰恰相反，在基础的领域中，这些人做的十分完善，几乎不会出现任何错误。

可是在陶成道这种开拓领域中，这就成了一个大问题。

每一个死读书的研究员，几乎都已经通过学习证明了，他们并不笨。

但是他们的智慧没有用到陶成道想要的地方，那就是开拓和创新上。

张天赐对此也无能为力，这就是一把双刃剑，天底下哪来那么好事。

想要快速培养足够多的人才，那就需要填鸭教育。

如果你要是想要有灵性的人才，那就只能去碰运气。

工业和科技的发展，在初期可能是碰运气，但是在后期拼的却是体系。

别说是后世十四万万华夏人了，就算是现在大明都有五千万的人口。

张天赐想要让全天下的老百姓都能认字读书，那就不可能搞什么快乐教育和探索教育。