第二百八十九章、是还是不是（1 / 4）

李老本来正坐在沙发上，看见黎想和金珠进门原本是既惊又喜的，惊的这两个孩子这么年轻，尤其是金珠，看起来就像是一个高中生，喜的是年纪轻轻便有这等才华和功力，实属难得，一股爱才之意油然而生。

谁知当方楚雁向这两个孩子介绍他时，他注意到黎想和金珠的眼睛都亮了一下，可惜在打量过他之后两个孩子对视了一眼，失望地摇摇头。

对，没错，就是失望，两个孩子见到他似乎有几分失望。失望，难道说这两个孩子认识他？

这似乎不太可能吧，他虽说有点名气，可由于家族的缘故，极少在公共场合露面，绝大多数的人是只见其画不见其人，更别说两个这么点大的孩子。

还有一点，如果他没有老糊涂的话，他只听见方楚雁介绍了他的姓和职业，并没有介绍他的名字，难道两个孩子真的见过他，知道他是谁？

李老按下心里的狐疑，先看向了金珠，因为从那幅莲花图来看，金珠的绘画功底似乎比黎想更扎实些，技巧也更强一些，可这么看起来金珠的年龄却又比黎想还小几岁，于是李老看向金珠的目光多了几分研味。

“听说你和你未婚夫两人都是自学画画的？”李老问。

金珠点点头，“他是自学的，我是跟他学的。”

黎想听了忙说：“我也不算是完全自学，也观察过别人怎么画画。还有。我们两个是互相切磋，取长补短。”

“观察？怎么观察？”李老的目光转到了黎想的脸上。

不知为什么，看到这张脸。李老有种说不出的亲切感，也有种说不清的熟识感，因为这点亲切感和熟识感，李老的语气和目光都温和了很多。

黎想把这种温和看做了是鼓励，便把他小时候看到有游客来写生时会站在人家后面观察人家怎么布局怎么用笔的经过学了一遍，当然也包括了他从小到大的美术老师对他的指点以及进大学后正式师从方教授的经历都简单说了一下。

“不错，不错。孺子可教，孺子可教。”李老点点头，见黎想和金珠又抱了几幅画卷来。便让两人打开。

黎想带了一大一小两幅山水画，都是河东寨的风景画，而金珠带来的却是两幅水墨画，一幅画的是梅花。一幅画的是竹子。这是她的长项。

大家先看的是金珠的水墨画，第一幅画是竹子，金珠画的是一块大岩石，大岩石附近长了十来棵竹子，竹子很细，被风吹得东倒西歪的，可竹根却依然扎在泥土里或者岩石里。

这幅画不光寓意好，功底也好。似乎不应该出自这么年轻的小姑娘之手，几位客人的惊讶落在了金珠和黎想的眼里。两人什么也没有说，黎想打开了另一幅画。

另一幅画画的是梅花，是一幅从江面斜插出来的梅花，主干强劲有力，斜枝却似柔软无力，有只乌鸦立在了枝梢，压弯了枝头，能看见往下落的片片花瓣，江面着墨却不多，有一叶扁舟，江岸有隐隐的人烟和树，水中有树的倒影，远山如黛。

“你师从何人？”在座的谁也不肯相信这两幅画是一位十几岁的小姑娘自学画的，而且还是一位来自农村的小姑娘。

这怎么可能？