第20章 救人（2 / 2）

“上岸之后，情况紧急，我单膝跪地，让同学们将患者腹部置于我膝盖处，我拍打患者后背，没有排出患者体内积水，患者呼吸停止，心跳微弱，我不得不采用其他办法。”

“急救措施：二，人工呼吸和心脏按摩。如果呼吸已经停止，宜即作俯卧压背式人工呼吸，要持续进行，并配合口对口呼吸，这是较有效的一种治疗方法。若心跳微弱或已停止，应同时配合心脏按摩。”

白建军平静的背诵着《手册》上的原话以及自己的处理方法，并且并没有直接叫徐静理的名字而是称呼她为患者，这就让白建军和徐静理的关系变成了医患关系。而且有《手册》作为背书，任何人都不能说白建军的行为有错。

听到白建军的解释，不仅带队老师们佩服不已，就连围观的学生们也都开始给白建军欢呼叫好。

虽然大多数人都不知道白建军说的是真是假，但是既然白建军能背诵出来，那肯定就是有出处的。大多数人朴素的会认为，人家既然说的头头是道，那就肯定是有一定的道理的，而且白建军的所作所为确实救了徐静理。

这样的话么。这么算下来，白建军这就是遵从教导、是听话的好同志、是真正的将书本上学到的知识运用到实战当中。若不是场合不对，这绝对是一件该大力宣传的事情。

“楼老师，还得麻烦您跟深水村这边商量一下，看看有没有红糖和生姜，得熬点红糖姜水。”白建军对着脸色已经有些红意的徐静理笑着点了点头，然后起身看着楼玉芬以及其他几名带队老师认真的说道。“虽然现在气温比较高，但是徐静理排长刚刚落水，还有其他几名落水的女战士，她们都需要喝点姜水驱除一下寒气，回去之后最好再去医院检查一下，看一看有没有肺部感染等其他隐藏问题。”

虽然楼玉芬是老师，白建军是学生，但是白建军现在说的话是以一个医生的身份在说话，大家并没有觉得白建军的态度有什么问题。

“好，我这就去找贾主任去商量！”楼玉芬立马答应道。说完还不忘看着几名衣服湿透了男生们说道。“你们几个下水的男生，赶紧把衣服脱了晾一晾，你们也要注意，别再感冒了！”

楼玉芬说完话，和几个老师商量了几句，就快步往深水村方向走。其他剩下的老师们也开始驱散围过来的学生们。

“都回各自所在的排去，还围在这里干什么？”

“所有人不许再到河边，若有违反者，学校一定会做出最严肃处理！”

随着几个老师不断地驱散周围的学生，白建军他们跳水救人的事情也传遍了整个八连，虽然四排、五排还有几个学生也都下水了，但是最后急

救的环节才是救人的关键。哪怕老师们禁止大家再去河边，同学们也不觉得无聊，纷纷讨论起白建军他们救人的事了。

四排和五排这边，刚刚几个跳下水的男孩都把上衣脱了用树杈挂住晾晒，白建军再次成为了两个排的焦点。在一堆光着膀子的少年中，白建军那身精瘦的肌肉，特别是那腹部的八块腹肌更是引得两个排的女生注意。这些女生刚开始还有些不好意思，只是时不时的偷偷瞄一眼，可是后来她们发现身边的小姐妹都在有意无意的往那边看，也就没有了不好意思，都盯着白建军那边看。

被这么多视线注视着，本就母胎单身两辈子的白建军，浑身上下都不自在。好在也没多大一会儿，楼老师就从深水村那边回来了，而且不仅楼老师回来了，深水村那边特意赶了一辆马车过来了，为了就是将徐静理以及三排那几个落水的女生接走，同样被叫走的还有刚刚那些下水的男生，不过男生们可就没有坐车的待遇了。

除了白建军他们几个最后跳水救人的，剩下回深水村的都是三排的人，可以说他们排一大半都跟在了马车后面。看着往深水村方向走的学生们，还留在原地的三排同学，一个个都跟遭了瘟的小鸡崽儿似的。

白建军他们几个是救人的英雄，而三排那么多人还是没把自己的排长救上来，这让整个三排的学生们都面色无光。