第138章 公司发展问题（1 / 7）

作为教育方面的专家，韩启功最感兴趣的是沈哲怎么学习文言的。←，

半个世纪教育投入，目前国内大部分都能阅读文言，但是能流畅写作的还是专业研究者，高中生不多。

直到傍晚，谈的都是这件事情。

闲谈式的交流，沈哲就感觉轻松多了。

从前世发生过的一些事，和他本人的学习经历，文言学习并不是想象中那么难。

经典文章写不出，写出比古人更晦涩的文言是可能的。

2010年江苏高考考生王云飞一篇《绿色生活》，使用的就是通篇骈体，当时的古典文献学专家、阅卷老师竟然看不懂，注释就写了四页纸。最重要的是古为今用，还十分切题，他还是理工科学生。

以沈哲当时的水平，大半字根本不认识。

高考时如果能切题抄上去，由于伤仲永缺少历史沉淀，估计还赶不上这篇《绿色生活》轰动。

可能会被怀疑出生时七星连珠、一道紫气冲天。

虽然它的现实意义不大，因为没几个人看得懂，无人看懂的文章就没有意义，有装x嫌疑。

正是荀子“文以明道”、唐宋八大家“反对骈文”思想的批判对象。

但同时也能证明现代人可以学好文言，甚至比古人还牛。

钱钟书先生在散文集《写在人生边上》有段话：

今不如古是个伪命题。

沈哲道：“英语作为一门单独语言都能学好，文言怎么会那么难？”

韩启功也道：“字、词、句、篇的掌握，文言语句的积累比较枯燥，又显得无用，抵触心理作祟。”

所以沈哲一直认为，通俗和学术相比并不逊色。

不过这话还是不说的好。

具体到文言学习，沈哲道：“如果没有兴趣，说什么都是枉然，变语言积累为语言运用，突出对人文素养、现代语言水平提高方面的作用，也许有些用处……”

“随便说，年轻人怎么那么多顾忌？”韩启功看到沈哲欲言又止，催促道。