第一百九十三章 东方世家（3 / 3）

数学建模，顾名思义，就是用数学的方法，来解决现实问题，所以他必须从这些资料和数据中，找出一系列的数学关系，然后尝试建立一个严格的数学分析模型。

最终得到的这个分析模型，必须是完全以数字为基础的，必须用数字说话。

基础数据已经足够，不过李天纵并没有急着统计，而是首先整理资料，理出一些思路和方向，然后才可以处理数据。

看完这份资料，初步整理以后，李天纵才打开东方宏的资料，这时候，他腿上的拉伤已经好得差不多，完全感觉不到疼痛，这让他更加充满信心。

王曦怡给他的这份资料，依然十分详细，包括东方宏从出生开始，就接受家族培养，四十七年时间，一直练武不辍。期间每一次重大事件，都有记录。

譬如每一年在家族内部比武中的表现，以及对外比武的表现，跟哪些练武之人做过交流切磋，做过哪些事情等等。

每年都有详细记录，并且分析、指出该年身手达到何等程度。

李天纵看得很快，看过之后，却在慢慢回味。

他甚至并没有关注东方宏现在的身手有多高，因为有些东西，光看报告是看不清楚的。他倒是对资料中提到的，东方宏的成长背景，比较感兴趣。

譬如，东方宏出身东方世家，资料里虽然没有明说，各种记录描述，却可以看出，东方世家的子弟，在出身的时候，就会接受专门的培养，如果表现出练武方面的天赋，从小就会重点培养。

东方世家的子弟，主要学习家传武学，不过他们的家传武学种类繁多，并不像潘伟鹏家中那样，就是一套内家拳，传着传着就失传了。东方宏学武生涯，曾经练过的武术，除了那天使用的洪拳外，还曾练过八极、形意、八卦等等。

而根据资料里的说法，似乎八极、形意、八卦，以及洪拳，又都有许多种流派，东方宏学过的，只是其中一种或几种流派。

这份资料中，有关东方宏前期在家族中学武练武的记录，完全可以看作一个世家子弟的成长历程，从中可以看出武术世家培养子弟的做法。

在李天纵看来，这个东方世家，简直就像传说中的武林门派，让他充满好奇！~！

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