第三百五十三章 支教折中办法（3 / 3）

心里虽然生气，但希望工程计划却不能就此停下，不能因为这些自欺欺人的家伙，就让山区的孩子的教育耽搁下来。

可教室和书本文具的事情解决了，教师却成了一个大问题。现在连一些县级学校都有拖欠教师工资的现象，偏远农村和山区那就更不用说了。

90年到95年这个阶段上学适龄人群只所以有那么多的文盲。除了因为家里贫穷上不起学之外，义无反顾投入教育事业，却连基本生活都无法保证的教师燃尽了心中的热情，开始离开教师岗位另谋生路也是一大因素之一。

帮国家解决这些教师工资待遇问题？

杨东旭没那么头大戴这么高的帽子。国家都解决不了的问题，你出面解决，你咋不上天呢？

所以这个问题不是拿钱就能解决的，就算真的能拿钱解决，他也能拿出来这么多钱，杨东旭也不打算这么做，不是他不想这么做。而是这个根本性问题，需要根本性的解决。光给给钱治标不治本，难道他每年都拿出一笔钱来代替国家给教师发工资？

“支教，你怎么想起来这么一项课题？”周义仁取下眼上的老花镜，看着眼前这个个头已经和自己差不多，身体壮硕起来的干孙子。

“我不是启动了润雨基金希望工程计划吗？前两个月我亲自去援建的学校看了一下，发现那边的学校，除了缺少能够遮风挡雨的教师和书本文具之外，教师的缺少也是孩子们不能上学最大的原因之一。”

“教师工资待遇问题的确是个难题，但国家现在知识分子的缺乏你又不是不知道？”周义仁叹了一口气。

对于自己这个干孙子这些年捣鼓了一些什么生意他并不是很在意，作为学者的他感觉钱够用就好。

但对于自己干孙子这个基金希望工程计划，却十分赞同。达则接济天下，尤其是接济教育，在他看来是一件十分有意义的事情。

“这个问题我明白，所以我想了一个折中的办法。”

“什么办法？”周义仁看着杨东旭，他知道自己这个干孙子头脑从小就好用。

可中国现在的知识分子就这么多，教师无法解决工资待遇问题也是老大难的问题。尤其是前者，他不相信杨东旭能凭空弄出来那么多知识分子。

“咱们国家不是每年都会派出去大批留学生吗？”杨东旭沉吟一下说道。

“胡闹。”周义仁直接斥责道。

派出留学生到国外学习先进的经验，然后学成回归反哺祖国。这是目前已经确定的强国方针之一，把留学生都弄去山区当小学教师，这不是胡闹是什么？

“你听我解释。”

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