墨缘文学网
会员书架
首页 > 其他 > 死肥宅室友 > 我的读书史-思想史

我的读书史-思想史(2 / 2)

章节目录 加入书签
好书推荐: 将要崛起的领主 末日:改装一切,打造钢铁堡垒 超级异能回收系统 与仙同游 御兽从简化开始 水深火热的导演 街霸公主反扑记 逆流之森 女仙外史 驱魔少年之血色彼岸

大学直到现在的事情

大学除了上面说的漫画以外,我看的基本就是历史了,这个在以前的大学生活里面我讲了,就不再赘述了。大一的寒假我下载了看书软件,看了一本免费的书,讲的是雍正打贪的故事,和论文差不多。还有就是半小时中国史,我觉得画的挺好,就买了他们当时出版的三本,后来还有一本外国史,共四本,我在大三暑假的时候送给小姨的儿子了。再后来我看《人民的名义》里面有提到了《万历十五年》这本书,我本来在网上看,但是觉得这个书确实好,就买了本纸质版看了两遍,第一次看完觉得挺不错,后来疫情的时候又看了一次感觉更不错了,这本书不仅仅是在讲历史,而是告诉我们后面更深的原因,像是论文一下,是什么,为什么,逐步分析。还有疫情时期看的《唐朝那些事》,讲的还行,就是歇后语太多,总体还看还是可以一看的。

后来王骁走了,我就看得少了,现在主要看温铁军和陈平。沈逸老师的有时候太长了后来也看的少了。感觉自己真的是越来越没有耐心了,喜欢看时间不长的视频了。

其实学知识不管是纸质还是电子,能学到用到才是硬道理,和同事聊天的时候,基本上都说我知道的还挺多,有时候有个东西能聊,增进下关系挺好。

我最开始写读书史以为要写很多,但是现在细细想来其实也就五千字就能写完,普通人这一辈子其实没有那么多波澜壮阔的事情可以写,大多都是简单的回忆。

思想史

读小学的时候在班上是班长,但我并不是完全听话的那种学生,有次我们班主任让我们找本作文书背诵一篇现代文,我没背,我的想法很简单,为什么要背?这些现代文我又不是写不出来?我凭啥背别人的?当时我们班主任很生气,全班就我没背,找家长去了,我妈知道这个事也没说啥,后来轻描淡写的和我说老师很生气跑家来了,也没问我为什么不背,小时候我就有自己想法,并不完全听老师的。

初中我作文写的还行,被登上过校刊,一学期出版一次的那种,我现在家里还存着几本校刊,就是有我那篇文章的找不到了,我后来还想拿出来拍照装b的。初中语文老师算是有些小名气的作家,感觉是那种传统印象里面典型的文科生,情绪化,有些文人的浪漫,有时候还调侃理科生。他知道很多东西,开拓了我的眼界,那个时候我读的书比较少,算是一个思想的杂乱期,没有一个成熟思维。

到了高中,高中附近很有很多书店,我就去买书看,那个时候一周二十月零花钱我都拿去买书,《格言》、《读者》、《意林》、《最文摘》等等,最开始买新上市的,后来发现等两三个月这些书本就会打半折出售,我后来就买那种打半折出售的,毕竟我觉得知识不会过期。我最开始买书真的是买的特别多,后来发现能看到重复的文章,我就想差不多该放慢脚步了,思想就开始进入了沉淀期。

我的高中语文老师从高一到高三一直是同一个人,但是高一一般写记叙文,那不是我擅长的东西,就不怎么突出,到了高二写议论文才是我出彩的时候,有次议论文给的素材是子贡赎人,子路受牛,我当时的标题是《切莫抬高道德标准》,但是我又没什么论据可以写(确实感觉自己读书太少,文章内容不突出,老师就给了打了5(满分6,当时估计是年级主任看我们写的都不咋地,就把其他班的写出来的文章打印出来发给我们看,但是我看其他人都看不懂这个素材的意思,只是把素材重新用了一遍,老师当时讲课的时候就没让我们看那些打印出来的文章,而是说这个素材的意思是不要抬高道德标准,然后盯着我看,我差不多懂了,老师这是认可我的主题。

到了高三,有篇议论文素材谈到了弥勒佛,我当时也不知道咋想的,就写了篇《何必计较》,说笑口常开笑天下可笑之人,大肚能容天下难容之事,论点差不多就围绕人生要坦然,不计较来写,最后也很装b,结尾就说我写完这篇文章,弥勒佛应该笑的更开心了,尘世间又有一位凡人顿悟了,老师给了49分,我当时觉得也没多想,考完了就把试卷扔了,结果老师最后要读我文章,我就傻眼了,我说我找不到了,搞得很尴尬。到了下一次考试,老师就学精了,把我试卷扣了,把我文章当作压台,说来也惭愧,我当时那篇文章写的不咋地,老师一上来说这个学生是个很有思想的学生,高二一进班我就马上发现了他,然后巴拉巴拉的,我同桌知道他教过我三年,就说不是高一就在教你吗?我说我高一不咋突出。

我高中的思想突破主要在人性方面。

到了大学就在浑浑噩噩,感觉思想都没啥进步,直到大二下在b站看到了千古绝响制作的诸葛亮和王朗的鬼畜,突然有所感悟,一下子让我感觉不能再像以前那样了。于是大二暑假和大三完全进入到一个学习期,去看各种历史电视剧加上,中国通史,让我的思维更上一层楼,让我有种想自己讲出自己思维的想法。

我觉得现在我们对历史的关注根本不够,历史我甚至感觉是个小众文化,这个可能有人反对,怎么可能呢?但是我和周围人聊天的时候发现确实如此,一般来说小学不怎么学历史,初中才开始稍微讲点历史,初中有可能还管的松些,老师还会讲一些历史故事,到了高中就只剩下背诵历史各种根本原因和事件导火索了,到了大学就没什么人看历史了,有些人知道历史都是从营销号上面学到的,什么张飞是个帅哥,赵云很多事都是陈到那边发生的,等等之类的。那些营销号就是喜欢和其他人不一样来证明自己的“独到”,最后误导了很多人。

而且现在网上对历史的争论往往是对某个朝代某个人好坏和某个历史事件真假的争论,但是我觉得对于一个普通人来说,以前到底发生了什么,那些是好是坏是真是假那是历史学家应该纠结的事情,普通人想的是学这个以后能不能对我现在和以后有什么帮助。我们应该先告诉大家为什么学历史,学历史有什么好处,而不是把历史当作一个谈资,对历史下个结论然后就完事了,如果真是那样,那么人类从历史中学到的唯一教训,就真是人类无法从历史中学到任何教训。

我现在看视频和以前不一样,现在想的是有用和有趣,有用也比较主观,我先基本上不想看国外新闻,那些事情和我没啥关系,我就想看国内的事情,外国的东西看看就行。

纸质时代的结束

我小时候没事还喜欢看报纸,那个时候报纸好像五毛钱一份,里面内容还是很多的。后来变成一元了,家里买报的频率就变低了,后来我也没怎么看了,再到了后来看报的人就少了,有段时间我记得报纸都是免费送的,我一看里面一半的广告,后来就更是不看了。

智能手机普及后传统的纸质媒体就走向了衰亡,不管是知音漫客还是飒漫画都没人看了,知音漫客我太清楚,反正飒漫画2年就停刊了,真的是在大时代的趋势下,谁都挡不住呀。

到了大学我还记得看的电子书第一部就是关于雍正反腐的,写的真的挺好。还有半小时漫画史,我后来还买了它的实体书,后来送给家里亲戚了。我有段时间爱看神鬼之类的漫画,一个是中国诡神录,一个是太平广记,还有一部我忘了,讲的是有个很厉害的妖怪,少林寺的和尚和一般道士拿他们没有办法,是主角请二郎神下凡附身才打赢,后来这部漫画因为涉嫌封建迷信被封了,我也忘了名字。再到后来唯一再看的漫画就是尸界,我当时看的时候它只有1多话,画的真的挺好,但是更新的太慢了,我就没看了,2年疫情那会,看到了三百多集,前些天闲着没事又找着去看了,发现才更新到67集,看来这个东西一周才更新两三集,太慢了。还有奇奇怪怪也是,我就看了一阵后面就没看了。

点击切换 [繁体版] [简体版]
章节目录 加入书签
新书推荐: 从钢七连到合成师 退婚?好啊,我要把你家买下来 重生灌篮2012 不可思议穿越 无限斩杀 哈利波特与乱入的少年 哈利波特与亚希伯恩 我的轮回大世界 您的黑粉已上线! 故事新编
热门推荐