第六十五章 矛盾升级，忍无可忍？（2 / 5）

果然不愧是天命女主，在没有外力帮忙的情况下，竟然也会有一波人因为这梨花落泪的表现而帮温言洗白。

其实在白灵看来，温言犯的错还挺严重的，严重到她都有些看不过去，打算打破自己的原则上前去说两句公道话的地步。

这些孩子都还是稚嫩的阶段。

老师的作用是极其重要的。

如果老师不能传递正确的，有效的知识，那不就是渎职吗？

很难想象这些孩子如果在接受了错误的知识之后，日后行走在社会当中，又会是什么样的表现。

这不单纯的是认错几个字的问题了。

很有可能他们会因此被人嘲笑，加上出身本就不好，更有可能出现更大的心理问题。

当然，不考虑这些容易被误解为杞人忧天的问题。

从当下来说，读错字，认错字。

是否有可能直接影响孩子们的成绩呢？

万一就是差了那么一点导致他们没有办法受到更好的教育呢？

那岂不是间接的也产生了一定程度上的影响？

所以，张如春老师如此激动，白灵是相当能理解的。

当即，白灵上前一步，帮着文姨扶着张如春。

“消消气，消消气！”

出于好心，白灵对温言说道，“认个错吧，然后我重新教一遍孩子们。”

她不是在帮温言解围。

说句不好听的，白灵不喜欢这姑娘，也不打算和她日后再有什么纠缠。