第18回 美国大片巧评说 球星风采狂赞赏（1 / 2）

扶海大学校园内，有两座大礼堂。其中较老的礼堂，内含八百多个座位；较新的那座，内含千余座位。学子们分别称它们为“老礼堂”、“新礼堂”。

新学年开始后，每周星期五晚，新礼堂播放故事片，老礼堂播放记录片。二者均免费。

这天，全班同学都按柳长荣老师的要求，走进新礼堂，观看美国精典老片《飞越疯人院》。

在第二天的写作课上，柳副教授说：

“美国精典影片《飞越疯人院》，改编自凯西的同名畅销小说。原著发表于6年代。你们是否知道，这部影片曾获得哪些荣誉？”

高必成回答说：“我查了一下资料，得知这部大片曾获很多奖项。例如，在第48届奥斯卡奖颁奖仪式上，曾获最佳影片奖、最佳男主角奖、最佳女主角奖、最佳导演奖，最佳改编剧本奖；一下包揽五大项奖，这是很罕见的。”

“在布置今天的写作任务之前，我们先简评一下《飞越疯人院》。这是写作课，对有关电影的评价，宜粗不宜细。请说说看：在你看来，这部影片的主题是什么？或者说，透过电影中的疯人院与多位‘疯人’的遭遇，你看到什么样的思想倾向与精神内涵？”柳老师问。

同学们七嘴八舌地讨论开了。气氛异常热烈。有六七位同学站起来，分别发表了自己的看法。

柳老师认真倾听大家的发言后，总结道：

“同学们的看法有所不同，这很正常；何况各种看法都有其道理。一千个读者眼中有一千个哈姆雷特。但我觉得，以下共识是可以肯定的：其一，疯人院内，既有虐待与欺凌，更有反抗与斗争；其二，这部电影，既有一定程度的悲剧色彩，又不完全是悲剧。

“这次的写作练习，我的要求是：请同学们写一篇影评，评说《飞越疯人院》；题目自定；如果不评《飞越疯人院》，改评其它影片也可以，但一定要写影评。

“写作切不可面面俱到，我的建议是：先确定评论重心，然后围绕重心阐述观点，并借助材料从不同侧面证明自己的观点。单篇影评，一般从三到四个方面论述中心观点。文章写完，如有‘意犹未尽’之感，可在结束语中做补充论述。至于字数，一般以两三千字为宜。”

下课后，体育委员金小贵走到讲台前，对大家说：“有件事说一下。最近亚欧足球赛事较多，许多对足球比赛感兴趣的同学，正在抽时间看比赛。看电视转播，不如到现场看比赛。今天下午第二课后，扶海大学足球场有重要赛事，我校男子足球队将对阵扶海职业技术学院男子足球队，欢迎大家前去观看、助威。”

掌声劈里啪啦。

其实好几天前，同学们就得知：由于训练刻苦，并且具有运动天赋，金小贵已被选入扶海大学男子足球队，并成为校队的主力前锋；由于表现突出，他已成为扶海大学男子足球队的“球星”。

下午第二课后，班上大多数同学去观看比赛。大家都是空手而去，惟有生活委员陈爱云带着两瓶矿泉水。

比赛开始五分钟后，司职左边锋的金小贵带球突破，眼看就要攻破对方球门，对方后卫被迫犯规，铲倒金小贵，裁判果断判罚点球。金小贵不慌不忙，助跑数步后左脚攻门，一击而中。观看比赛的扶海大学球迷，发出震耳的欢呼声。

不一会儿，扶海大学队又获得角球。球快速飞至球门近角时，早就判断好落点的金小贵，一个“旱地拔葱”，甩头攻门，皮球应声入网。扶大球迷兴奋极了，喝彩声山呼海啸。

八分钟后，金小贵在对方禁区线外接队友传球。有经验的观众以为他将分球至边路，策动边路进攻。出乎意外的是，金小贵用左脚将球拨向右侧，在晃过对方防守队员后的一刹那间，右脚突然远射，皮球划出一道香蕉状的弧线，从球门右上死角撞入网窝。这次，球场沸腾了；连来自扶海职业技术学院的球迷，都为之喝彩。

金小贵表演完“帽子戏法”后，汗流浃背。陈爱云走到赛场边，向金小贵招手，同时递上一瓶矿泉水。

那陈爱云虽有“大姐”美誉，实际年龄并不大：论年龄，他比金小贵小一岁；论月份，她只比班上最小的符飞飞大一个多月。大家称她为“大姐”，是因为她善解人意，说话做事，常为别人着想。未来的她，也许会成为这喧嚣世界为数不多的“贤妻良母”之一。