第91章 何为当下（2 / 2）

“也只有当下，虽然是一个点，但是是我们眼睛所见，虽然一瞬就消失，不过，那一瞬的光影光彩消失了之后，又会有一瞬新的出现。一瞬与一瞬的衔接，将在我们当下显示的十分出彩。这便就是我所认为的当下了。”

“好，很好，谢谢这位学妹的理解，还真得是一句非常长的话啊！”那位主席台上的学姐说道，然后她清了清嗓子，准备回答我的刁钻问题了。

她说：“当下，是和过去还有未来，互相矛盾着的几个词语。当下，也可以理解成现在，现在就像那位学妹说的一样，只有一张白纸，是所有的颜色会聚在一起的白色，慢慢的搭配变化，直到最后，那一瞬间才最好看。”

这位学姐给我的回答，就这样结束了。我认真的又仔细的听了听，感觉她说的看起来还不错，但是，我又觉得单纯的说出来像百度百科一样的概念，并不是特别好。

第二位学姐，结束了她的讲座，接下来就是第三位了，那是一个学长，是高三的。真是不知道，学校为了我们高一的学生，把人家今天好好在教室上晚自习的高三学长，请过来干什么？

那个学长，准备开口说了，张筱岩这个家伙，竟然还在我旁边站着，没有走开。说实话，这其实也不能算作是我旁边。因为，他正巧就站在沫然的身旁。而沫然就在我前面站着，所以这也是我说，他站在我身边的原因。

时间过的飞快，听了两个人的讲座之后，竟然不知不觉间过了快四十分钟了，没想到这两位，讲个东西，竟然会这么的浪费时间。

很快五位嘉宾，就都在主席台前面，不管是长时间的发言，还是短时间的说几句话，都是说过了的。按理来说，这样的活动，有点问题。

为什么这么说呢，那是因为，你想啊，五位嘉宾都和我们说过话了，那么就应该解散，要么回教室，怎么也不用继续在这里杵着吧！

不过，接下来的消息，倒是只容许我开始欢呼一下呢！真的实际情况，就只有欢呼了一下。为什么这么说呢，很简单，因为我们的校长，在我们站的又累又困的时候，告诉了我们一个好消息，接下来要带着我们高一新生，其实也不算新生了，反正就是带着我们高一的来一次庆祝圣诞节的活动。

没错，从来不给学生庆祝圣诞节的机会，这次突然给了，我突然就欢呼雀跃了，然后忙着大喊了一句。结果，情况突然转折，告诉我，想要去庆祝圣诞节，我们所有人要团结起来，完成一项任务。

任务的内容很简单，大喊一声圣诞节快乐！然后，标准是要求我们所有人加一起达到155分贝。这简直是有点困难啊！