十五章 授课（2 / 5）

一个两个三个孩子，回身向狼群奔去，手里握着剑，喊声回荡下，就有更多的孩子反身与狼群一战。

手中剑轻轻一划，势如猛虎之狼，已被劈开，这柄剑拥有不可理解的力量，奴奴杀死了好多……

“明智这些灵石你拿去，给每一个孩子打造一张弓与足够的箭矢。”

“大哥要教这些孩子流云箭吗？”这可是昊尘的杀伐战技啊，明智有预感，流云箭真的要成为大白菜了。

“如果他们能过关，我便能交。”

“大哥你会幻术？那剑怎么拥有大哥的力量？”明智很惊讶的问。

“是通过讲义理与心通之术共振而产生的幻景。”

越来越多的孩子加入战斗，有的在远处停步，内心煎熬着是否回去。同样有头也不回，只顾逃离的。

“大哥要把这样的孩子区分开对待吗？”明智觉得在本性上已经一目了然。

“因为畏惧而逃离，这是常理啊，但不是道义的所在。”昊尘要做的是引导，而不是舍弃……

嗷呜，漫山遍野的狼群，根本没有可以逃离的路。所有的孩子们再次聚在一起。

“我们回不去了。”

孩子们绝望，狼群甚至望不见尽头。

此刻是生是死？因为绝望而放弃求存，也有热爱生命而不言放弃，孩子们出现了截然不同的意志。

甚至有人愿意为别人抵挡危难，却将自己暴露在獠牙之下，这个孩子倒了下去，不甘心的喊道，“老师，你交给我的道义我做到了，可是你的道义呢？你说你是我们的看护者啊。”孩子离开了，但他不后悔。

“志宝。”坐下等死的孩子大声呼喊，同时手中出现了一柄剑，光芒烈烈，就像心中的怒火熊熊燃烧着冲入狼群。

一个个孩子站起身，丢弃逃跑，选择同生共死。一个又一个孩子倒下，到最后只剩下一个男孩，他手中的剑更是其他孩子的几倍大。