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第二百一十九章 消耗(1 / 2)

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安义镇中学中场中路的那名球员刚一拿球,苏成和窦勇马上回防到位,两个人站在他身前,挡住他前进的路线,同时封住他向前传球的路线。

这个拿球的球员战战兢兢地拿着球观察了半秒钟,发现前场没有合适的出球点,于是选择把球推到前场右侧,交给插上的后腰。

苏成马上跑过去,对对方拿球的后腰球员进行逼抢。

安义镇中学的后腰球员见涞川一中逼得太凶,马上将球回传给了后防线。

球安全的传到后防线之后,安义镇中学后防线上的球员来回传了几下球,最后球传到主力中后卫的脚下,他把球停在脚下,仔细观察前场进攻队员的站位,看上去像是急着要把球往前传一样。

此时场边安义镇中学的老教练激动的朝场上大喊:“把球拿住,不要急着进攻,没有绝对好的进攻机会就把球控制住。大家跑起来,把球传倒起来,调动对方,消耗他们的体能!”

安义镇中学场上的球员一开始并不明白老教练这么安排的意图,稍微思考了一下,大家才明白,教练的这个安排真的是非常高明。

此时全场比赛已经进行到了第七十三分钟,涞川一中的大部分球员体能已经开始下降,奔跑和逼抢的力度已经远远不如下半场开场前的十几分钟,如果这时候安义镇中学把球牢牢控制在自己脚下,只在后场传倒,涞川一中在想通过前场逼抢把球断下来,已经难如登天。

拿不到球,自然也就打不出进攻,没有进攻何谈进球?

如果就这么耗下去,对安义镇中学非常有利,因为比分毕竟是他们领先,如果他们不能通过进攻再进一球杀死比赛的话,选择控制比赛节奏,避免让涞川一中打出高效的进攻,慢慢将比赛时间耗尽,也是获得胜利的一种方法。

虽然这种获得胜利的方法有些让人不耻,但安义镇中学的老教练此时已经顾不了那么多了,只有胜利,只有参加县大赛的正赛,才能让球队活下去,除此以外说什么都是扯淡。

安义镇中学场上的球员领会了老教练的战术意图之后,开始按照教练的指示控球,他们不再急于进攻,而是把球牢牢控制在自己的脚下,每个人都不传威胁球,中场球员偶尔接一下球,也很快把球传回给后防线,他们充分利用球场的宽度,把球在两个边之间来回传倒。

安义镇中学已经换上了三名替补队员,所以他们的体能状况本来就比涞川一中好,此时看到了胜利的曙光之后,他们更是像打了鸡血一样,每个球员都满场飞奔,涞川一中的球员想追上他们,简直是不可能完成的任务。

此后的比赛在长达半分钟的时间之内,涞川一中没有碰到过球。

前场的王大力、顾晓峰和李乐虽然不惜体力的在奔跑拼抢,但体能的下降还是限制了他们的跑动能力,三个人咬着牙,仍然每球必争,不放弃每一次可能争到球的机会。

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