第五百九十六章 三十岁的哲学家（1 / 2）

周正站在郑彬面前来回走动，一边走一边小声的嘀咕道：“看来这场点球大战真的非常的刺激，来自市里面的那所中学的球队本身所具有的实力应该还不错，他们第一个派上来罚点球的人，肯定是球队里面心理素质最强的人，不然他们的教练肯定不敢把他派上来，即使是安排了这么一个心理素质强的人上来踢点球，而这个人也勉强顶住了心理压力，把点球踢进了那只黑马球队的大门，但是这小子还是让巨大的压力给压垮了，这场比赛真是太残酷了。

面对这么困难的比赛，那只黑马球队居然还能咬牙一直坚持到现在，我真的越来越佩服这支球队了，真希望他们能走得更远一些，甚至拿到大赛的冠军，代表市里去省里比赛，一旦到了那么更高一级别的联赛，肯定就没有这么多黑幕了。”

郑彬看着周正走来走去，细心的听着他的分析，突然觉得周正对于足球的认识越来越深入，而且他说的那些话都非常有道理，只不过他还没有彻底了解足球比赛的残酷性，所以对于那只黑马球队能夺冠还抱有一丝丝的幻想，当然，在讲到那只黑马球队的结局之前，他是不忍心提前透露那只黑马球队的命运。

“周正，你能在我的讲述中分析出这么多的道理，这真的让我非常有成就感，我觉得我讲的这些真的没有白讲，就像你刚才说的那样，比赛已经拖到了点球大战，那真的是已经残酷到了极点。”郑彬盯着来回走动的周正，语气十分缓和的说道，“因为拖到点球大战的时候，胜负往往不取决于是哪一支球队实力更强，而是取决于很大的偶然性，而这些偶然性又来自一些必然性，这些必然性就是考验一支球队整体的心理素质和意志坚强程度。

就比如说，来自市里的那支球队，这支球队可以说他们的球员都是从市区各个学校里面选拔的优秀学生，这些学生在自己的学校都是属于足球特长生，是被差别对待的一群人，这些人到哪一个学校都会被当成宝贝一样对待，每个学校的老师和领导都恨不得把这些足球特长生当宝贝一样捧在手心里，一点风浪都不想让他们经受，这可以说是一种宠爱，也可以说是一种溺爱，凡事都有两面性，这种溺爱虽然保证了这些足球特长生心理特别健康，但另一方面也导致这些足球特长生的心理素质特别差，而且人格方面不健全。

这些被学校的老师和领导捧在手心里的足球运动员，通常都非常傲慢，他们自视甚高，觉得自己就是比其他一般的学生强很多，而且他们认为自己凭借自己踢球的能力，可以得到整个学校的青睐和爱护，所以他们都是抬着头看人，心里天生的就有一种非常优越的感觉。

当然了，我也承认，一些必要的骄傲感是人必须有的，不然这个人会谦卑到尘埃里面，碰到任何人和任何场面都不敢开口说话，更不敢表达自己的诉求，如果人一旦落到这种境地的话，那就离讨饭不远了，所以我觉得人有一点自傲的感觉不是坏事，但是一旦这种傲慢的情绪过分了的话，那就完蛋了，这个人即使是在某一方面有特殊的才能和天赋，那他注定也不会取得什么太高的成就，原因很简单，这种无视一切的人，和眼里看不到普通人优点的人，人格有缺陷，心理素质有问题，他们经不起挫折，更经不起失败，而通向最终胜利的道路，往往伴随着各种的挫折，还有各种阶段性的失败，如果不能面对失败和挫折的话，在足球这条道路上，你根本就没有资格去夺取冠军，更不配去赢得比赛。”

郑彬慷慨激昂的说了这么一大通，周正都听得愣了，他一时有点消化不了这么多信息量，于是他愣愣的细细琢磨郑彬说的那些话的道理，琢磨了五六秒钟，那终于缓过神，拍着手大声称赞：“彬哥，以前我只觉得你是个学霸，在学习成绩上甩我n条街，万万没想到啊，今天听到你说了这么一堆大道理之后，我突然发现你不仅是一个学习成绩优秀的学霸，更有成为一个哲学家的潜质，你说的这一些道理真是太通俗易懂了，而且这些道理仔细一想的话，还特别高深，这也就是我的领悟能力比较强，不然的话你说了这么多，被一般人听过去的话，他根本就听不明白。”

郑彬抬起双手，一个劲儿的摇摆：“别，你小子可千万别这么夸我，我年轻，定力浅，你如果老是这么夸我的话，说不定哪一天我就被说晕了，真拿你这些话当补药给吃了，我学习成绩好是没错，但和我的天分没什么关系，我只不过我把你们用来社交和玩耍的时间都用在了学习上而已，如果你们肯花时间学习的话，成绩应该不会有多差，甚至还会超过我很多。

本来嘛，学习这件事情就是特别浪费时间的事情，我除了踢球和学习之外，没有社交和其他事情的干扰，所以可以把所有的时间都投入到这两项爱好当中，这才取得了一些小小的成绩而已，这样的成绩真的太微不足道了，放在真正的天才面前，我连被人家耻笑的份儿都没有，所以以后你千万别拿这件事情来夸我。

至于哲学家的那档子事儿，你就更不要提了，我刚才说的那些也只不过是从别处听来再跟你复述一遍而已，典型的二道贩子，根本没有原创的东西在里面，你如果说我说了这么一些话就可以当哲学家了，那么我可以告诉你，全世界的男人过了三十岁都可以当哲学家了。”

周正瞪大眼睛看着郑彬，心想他这话是什么意思？他会谦虚这一点我已经料到了，而且他说的那些话也挺有道理，本来人和人之间的智商就没有差多少，如果两个人把全部的时间和精力都用在学习上面，那么这两个人的成绩肯定差不了多少，从小学到初中，之所以一个班里的学生成绩会差很多，很大程度上就是他们用在学习上的时间不同而造成的，因为小小年纪的他们智商并没有差多少，只是对于学习的认真程度和付出的时间有差别而已，再加上有的家长对孩子的学习比较重视，他们更愿意抽出时间来辅导孩子的学习，所以这些本来就比较愿意学习的孩子，在接受了父母的辅导之后，成绩上就更有了突飞猛进的进步。

反之另一些孩子本来就贪玩，不爱学习，能拖就拖，能不交作业就不交作业，首先这种不爱学习的特质一般都和遗传有一定的因素，所以这些孩子的父母在通常情况下，对学习也没有什么兴趣，这就导致他们对辅导孩子学习也不会太认真，孩子有事情做不来烦自己就可以，至于他们的学习成绩怎么样，对于这些父母来说并不是太重要，因为龙生龙凤生凤，老鼠生的孩子会打洞，这些父母因为觉得自己小时候就学习不好，所以觉得自己的孩子即使再怎么努力，再怎么付出，学习成绩也不会好到哪里去，长大后也无非就是打工的命，所以还不如在小时候多自在一点。

就是因为形成了这样的观点，所以这些孩子的父母不但不会监督自己的孩子学习和做作业，反而让孩子养成了自由散漫的习惯，这就和那些爱学习的孩子形成了鲜明的对比，本来这些贪玩的孩子在学习上就不认真，再加上父母不监督，那么他们和爱学习的那些孩子的学习成绩会越拉越大，最终这两种孩子会走上两种不同的人生道路。

所以这才是很多孩子学习成绩差很多的真正原因。