第164章 改革？（1 / 2）

十月一假期还没过完，赵老师的猜想就提前成真了。

下午六点，老板召开紧急会议。议题：如何应对教育部门关于减轻学生压力和家长负担的政策。

见大家各自坐定，李老板开门见山：“各位老师好，相信近期大家对于新政策都略有耳闻。我们这段时间一直在关注，目前确定应该很快就推行至A市了，所以我们要提前做好准备。各位老师有没有什么好的意见？”

赵老师推了推眼镜，率先开口：“我觉得我们可以和其他的培训机构一样，完成从学科向艺术的转化。因为现在才十月份，两个月时间应该没有问题。”

叶茗表示赞同：“嗯，我和赵老师的意见一致。这样我们可以艺术和学科一起抓，相应推出一些互惠政策，这样也能拓宽一下生源。”

李老板沉吟了一下，说出了目前他们作为投资者要面临的困境：“你们可能不知道，现在教育类的资质很难办，这是一点。另外我们这边的房租马上到期，再续的话光租金一年得二三十万，这对我们来说并不现实。”

“我们目前研究的发展方向是想向学习机售卖方面靠。”李老板边说边给叶茗他们发了一张价目表：“你们看看，这是我们引进的一个学习机品牌，上面有拟好的价格。大家觉得怎么样？”

叶茗扫了一眼，抬头直言：“老板，我个人觉得价格有些太高了。8888对于大多数家长来说还是一笔不小的数目。而且…我们说白了只是中间商的角色，如果到时候机子出现问题，我们的售后如何给家长保证？”

其实叶茗想说的是，如果经营不善倒闭了，出现问题后让家长去找谁解决？

这“坏人”她可不想做！

老板立马肯定道：“这点放心，维修我们不用管，可以直接返厂。”

叶茗在心底哼了一声：现在听着说的倒好，真出问题了就跟踢皮球一样，客户根本找不着说理的地儿！她又不是没遇到过。

于是，她装着一副似懂非懂的样子问道：“老板，厂家那边是有与咱们专门对接的客服吗？”

“这个不需要。每台机子上都有统一的售后服务电话，我们不用操心。我们这块主要卖的是服务，是学习体验过程中对学生的服务。”

哦~她懂了！不就是打着辅导学生的幌子卖学习机吗？

这时，老板旁边的高总监开口了：“各位老师注意了，咱们从下周开始每位老师就着手约家长见面，我们要求每天至少约三位家长。”

“主科老师只需要和家长聊近期学生的学习情况，而学习机推销先交给我们业务部。如果你们到时候有时间，可以跟着我们学习一下话术。当然，后期我也会整理出来让各位老师学习。”

叶茗松了一口气：混一周先算一周不是？

王老师全程比较安静。赵老师倒是对学习机的提成比较感兴趣。