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天赋获得 音乐(2 / 2)

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但很明显,音乐,所产生的抽象认知,不会像图像和语言那样,能够更直接的承载具体而明确的抽象内容。

所以,音乐,不会像知识一样,直接的影响到认知,或者是音乐擅长的,情感和心理。

其实语言,也有类似的作用。但语言,是经过和文字相复合过的信息,本身就是高阶抽象认知体系。所以,语言,有着音乐的能力,但并不是最好的,影响心理和情感的途径。

音乐,既然,是最好的,侧面影响情绪,情感,心理,的方法。

那作为大脑意识的主控,我们需要,了解到音乐的作用方式。

首先,音乐,在作为背景音,和背景内涵的情绪,是可以统一的。

但音乐,在个人的偏好,记忆,和概念认知,是有明显个体差异的。

如何统一这个问题?

其实,很简单。就像是每日歌单,即使你再不喜欢音乐,在众多的音乐当中,逐渐的融入音乐环境,到音乐内里,只需要有一部分,你喜欢,能在你眼前一亮的乐曲。

这时,歌词,其实可能会,更有能力,触及个体的偏好和记忆。

当几偏好的首乐曲之后,开始夹杂一些其他的音乐,便成为可能。

这样,在音乐的安排,序列上,可以做到大的节律安排。并以此,来逐渐的影响到听者的内心。改变活动节律,专注力,专注的点,内容,和记忆。

当引导,逐渐形成,再逐渐的,改变行为方向,情绪方向,情感方向,也就有了可能。

那再改变行为的方式?

可能,只需要,在偏好的乐曲中,开始夹杂,一些内容,比如特定的歌词,比如特定的背景音内容,特定的情绪感受,就可以了。

同样如此,语言,也有着这样,类似的运作方式。只不过,语言的运作,还有另一条通道,沟通。而不是一点点影响。

不过大概的也可以想到,在对方喜欢的语言中,夹杂特定的想法,似乎,也是有功能的语言。

音乐,当然不止于此,音乐的节律,其实也是非常好的节律和情绪影响者。适当的节律引导,也可以很好的引导行为的节律和方式。(这里,能看到,行为,生物节律,情绪,其实也有着自己隐藏的联系。这部分,会隐藏在性格,和通道的记忆当中

对情绪的喧嚣和发泄也有着很好的引导。毕竟内心的情绪,不一定每个人都想要在平时发泄出来。

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