第一百三十四章 压力反转……（2 / 3）

武臣中将二代有这种情况，文臣里的官二代，又怎么可能没有。罗幼度一脸为难，看着一众请罪的将官，说道：“都是为朕出生入死的大将，都起来吧！”

他带着几分和气地道：“诸位将军常年在外征战，以至于忽视家中教育，情有可原。朕会给出相应处置，韩卿以为如何？”

他完全一副和稀泥的态度，意图包庇的心思不要太过明显。韩令坤、石守信、白延遇、赵晁已经被点名的诸将，见状皆松了口气，均暗思：陛下还是站在自己这边的。

韩熙载却不管不顾，说道：“陛下，臣以为不妥。若事事都情有可原，那要律法何用？若是于国有功，便能拥有特权，后世子孙便可为非作歹，长期以往，不加以限制，将会动摇国之根本。”

韩令坤坐不住了，冷声道：“韩中丞危言耸听了吧！”

韩熙载毫不犹豫的说道：“并非臣危言耸听，而是诸多将帅后人长期习武，加上年少气盛，满腔气血之勇，一言不合就大动干戈。此类事件几乎天天发生，从未断绝。尤其是石节帅，教子有方。公然放出豪言，与人争斗赢了有赏，输了回家挨揍。令公子可没少酒后失态，与人当街斗殴。”

石守信脸上一红，有些气急败坏，说道：“打坏了东西，又不是不赔。”

韩熙载颔首道：“此言不假，令公子相比其他人确实要多懂一些礼数，造成的损害皆会多数偿还。可这并不意味着令公子的行为就是对的，百姓的损害可以弥补，造成的影响如何赔付？”

石守信搭不上话，他知道理不对，可就算再来一百次，他也是这样教儿子的：石敢当的儿子，哪能让人欺负？

韩熙载见石守信并不答话，继续道：“臣以为让诸位将帅之后入书塾、大学学习读书，不符合实际。让他们过早的进入军营中历练，亦不合适。不如建教武堂，让朝中将帅之后入教武堂学习武艺兵法，传授行军布阵之术。唯有从教武堂结业的学子，方能享受朝廷恩荫。”他此言一出，武臣中一阵哗然。

其实大多数武臣都不知道教武堂是什么东西。

教武堂在历史上是有先例的，顾名思义，是一个专门教授军事技能的场所，历史上记载的真正意义上的军校，由前秦苻坚开创。但效果并不明显，这还未成立一年大臣朱彤就开始进谏，说“大王东征西伐，所向无敌，只剩下江南弹丸之地，随手可灭，理当偃武修文。可您倒好，反设教武堂教人作战，非令天下归心之途。”

于是苻坚就关闭了教武堂，然后就是著名的了投鞭断流、风声鹤唳的淝水之战。

但是除了潘美这样少数文武双全的，即便如韩令坤这样识字的武将，平时看的也是一些兵法韬略，而不是历史典故。如石守信这样字都认不全的更是如此了。

不过约束恩荫，这是他们不愿意见到的。

即便在这朝会之上，也忍不住喧闹起来。

潘美瞟了一眼上首的天子，心中明悟，原来如此。

他一直觉得奇怪，韩熙载今日刻意针对他们武臣，并非他往日风格。这位与寇湘寇判官齐名的韩钟馗，向来是怼天怼地，不论文武，今日逮着他们武臣怼，所弹劾的对象也是武臣，似乎意有所指……现在却明白了，甚至比赵普、卢多逊更先一步反应过来。赵普、卢多逊是靠着自己的才智揣摩圣心，而潘美则是理解罗幼度的思想理念。

很早很早的时候，御营司只有五百人，那个时候罗幼度就开始抽出一定的训练时间来传授兵卒知识，让兵卒读书习字。

当时他还觉得奇怪，询问缘由，放才知道目的是让兵卒明理。即便是现在他都记得原话：