第十三章 此生最好的一次机会（1 / 2）

长期以来，吴家有什么重大的事情，老大最喜欢拿主意的，在这个关键时候，老大他却一言不发。

他不说，家里人也就不去向他问了，而父亲面前他也不能不有所表示，他就让父亲先问问老三再说。这几年来对老三的行为已经有了初步的了解，老三没有和他明说，自己肯定不能去问了。

老三几次去杭州的事情，他也了解过，如果关于老二去湘湖师范读书是老三一手策划的，他会从内心确实希望老二有所作为，希望在这大浪淘沙的时代中自己应该有所选择，再也不要像一个小市民，整天在社会上这么混混，到哪个时候才有出头之日。

希望归希望，这话不能从自己嘴里说出来，因为他知道肯定会有人说通父亲，他把这种希望放到了老三身上，他也料定父亲肯定会去问老三，也肯定能说服父亲。真到时，还是举棋不定，他再出面去和父亲说，尽管这种的可能性很少，自己也不希望出现。

在这个时候，抗日战争已经结束三年，抗日战争期间上级还经常向自己下达指令，从事一些地下谍报工作。在抗战早期也曾经来过衢州一次，见过一面，然而自那次之后，就再也没有见过他了，来往都是电台电码之间，书信都是外人看不懂的一些唐诗宋词一类的暗语，而抗争结束之后就再也没有接到他的指示和暗语了，一直以来都是单线联系，失去了自己唯一的上级领导的音信，他自己的身份好像已经远离他去了。按照惯例这种单线联系方式，一旦与上级组织失去联系，自己是很难去寻找的，如果自己一定要去寻找组织，那是极其危险的，其危险有来自外围组织，也有来自组织内的不同派系之间的争斗。

梅先妈是个夫唱妇随的传统女子，对他的选择从不发表任何意见。想想他平时也是经常在外面逛，去不去还不都是一样，对师范学校的情况，她一个乡下妇女肯定不了解，她就知道嫁到吴家来，人就是吴家的了，在家里发生这样的事情，也不需要自己发言，也没有自己发言的地方，更何况自己也说不上什么大道理，头脑里都是古老封建三从四德的思想，对上孝敬父母，对下带好自己的子女，平平安安就是自己的幸福生活。

事后和老大预料的一样，真正促成老二能够顺利就学的是老三，安琪。

安琪对湘湖师范不是一般的了解。自抗日战争结束后，在衢州一中的学校里就接受进步思想教育，是衢州早期的先进，进步青年之一，衢州革命烈士先驱都是自己的老师，曾几次到湘湖师范上课，接受革命思想的教育，也投身到了革命事业当中，做些解放前夕的地下革命工作。当然这些都是瞒着父亲的，家里无人知道，学校里和社会上除了自己的直接领导和经常在一起工作的同志们之外也无人知道。

湘湖师范在早些年已经开始向社会上招收一些先进，积极分子，但由于国内形势情况不是很明朗，局势非常的严峻，考虑着组织的安全，招收的学员很少，较多的情况下也只是党的一个联络点。

在这个时候，学校也开始向社会扩大招生，积极储备革命的力量，攻城略地，前赴后继，为取得全面的胜利，将会出现许许多多的革命烈士，需要更多的革命同志，但在没有完全取得胜利之前，学校对外的招生都不是完全公开的，内部有着严密的组织纪律，需得有一定革命和进步背景的人推荐才可以报名，也只要没有前科就可以录取。

老三本来就是发展对象，是革命和进步青年，所以就通过内部渠道知道湘湖师范要招学员，并通过自己的上级推荐了二哥去就学。