第564章 随身老师？改变世界的序幕！（2 / 3）

然而这个时候，林晨却话题一转道：

“当然实际如果我们真的想上，那还是能搞出几个数十个实验样本的，只不过因为超级计算机的算力限制，真想要推广全国那基本没有可能。

毕竟专门针对各个学生，分析每一个学生的学习知识情况，然后针对性提供指导建议与提供教学功能。

在这其中耗费计算力是持续的，而我国有1.28亿在校生，这么多学生别说一台曙光星海超级计算机了。

就是一百台都不可能，除非我们采取按省分区多人工智能多曙光星海超级计算机的策略。

但这样的总成本投入太大了，想要做到会受到诸多的制约因素，不是拍拍脑袋就行的了。”

听到林晨的话语，人们关注的重点并不在林晨提到的难处方面。

<divcss=&ot;adv&ot;>他们关注的重点在于林晨说过可以搞出数个乃至数十个样本方面的问题！

因为他们不关心其他人的情况，他们只关心他们自己孩子的情况！

毕竟其他人怎么样那是他们的事情，他们只需要关心好自己的孩子就行，而此时的林晨却说可以搞数个数十个实验样本。

那不知道自己的孩子能否成为人工智能“曙光”“随身指导老师”功能的实验样本之一呢？

此时的人们心底那是有些蠢蠢欲动起来了，有些激动与好奇。

而此时的主持人白言松显然也是猜到了人们的想法，所以他便代替大家问出了他们想要问的问题：

“林晨先生，您刚刚提到可以搞出几个乃至几十个实验样本的事情，请问你们是否已经有过这方面的计划呢？”

听到主持人白言松的问题，林晨略微犹豫了一下后缓缓开口说道：

“我们确实有过这样的计划，并且也早已立项研发该类型的软件功能。”