35—扼杀与否（2 / 3）

“汤姆，汤姆—里德尔，道尔……我该怎么对待你们呢，真头疼啊。”阿不思点了点自己的太阳穴，随后将窗帘拉上，伏案开始批改文件。

现在他是西欧正真意义上的共主，格林沃德则是在带着他的圣徒努力扩展美洲那边的市场，已经快要完成了，然后就可以抽出人手去处理那些过去的存在了。

阿不思现在手上没有几个可用的人才，原先魔法部的那些人，有实力的大都是纯血，亦或者独立的学者，他指挥不动。

而他能指挥动的大都是他的学生和好友，这些人实力还没有发育起来，正真算是他的嫡系的是纽特这一批人，现在他们才工作五六年，无法担当一面大局。

这也是为什么阿不思要辞去霍格沃兹校长一职，作为校长，他是必须要确保一年内1/3时间呆在学校的，这是霍格沃兹魔法正常发挥作用的条款之一。

至于这个条款的来源，这要问一个喜欢宿醉的校长，自他之后，梅林骑士团集体决议增加这个条款，现在这个古老的条款已经完全嵌入了霍格沃兹的禁咒里面。

如果阿不思不希望霍格沃兹的防御力下降一半，他就必须要将自己放在霍格沃兹。

虽然需要他直接出面的事情不多，但是他能不能动本来就是一件很重要的事情，随着他离开霍格沃兹，而且拒绝了就任威森加摩主席席位，他的人在外面办事都方便了不少。

现在欧洲居然有人传言要将被打跑去美洲发展的格林沃德请回来，让他来制衡越来越无法无天的邓布利多。

邓布利多伸了个拦腰，随后他挥动魔杖，一个个名字在纸张上被写下来随后再次划掉。

那些所谓知识给他带来的不仅是对于两个才华横溢小巫师的棘手感，还有几乎整个巫师社会，至少是欧洲巫师社会的一个政治剖面图。

现在他等于开了全球视野，敌人的小九九他大概都能猜的一清二楚，现在只需要再针对性试探一下，拿着答案去求解，要比同时求答案和解容易多了。

同一时间，罗伯特也在为自己作业的答案而黯然神伤，教授们似乎将汤姆和道尔的水准当成了标杆，现在他们的作业被打回来的机率大的多了。

有的时候连续两次被打回来重做也不是不可能……

“我怎么知道飞来咒在魔药采集中的十二种用法的，老师上课也没有讲这个内容啊。”罗伯特将毛笔自暴自弃的扔在桌子上，蓝色的墨水在牛皮纸卷轴上绽开。

“讲了，但是是课后内容的页数，属于课外扩展，你去179页找一找。”正在桌子上涂涂改改的道尔开口提醒道，那本人体解剖学给他的启发很大。