第二十六章 麻理工和策利学校的诱惑（3 / 3）

“现在国外几大世界一流大学，发的第一通函，就是解决孩子的基本学业金和特才奖学金，加解决两位家属工作问题和两位亲属同校就学问题及学业金！”

“这么优厚！前所未有啊！”外事老邓惊叹道！

“这完全是世界第一人的待遇啊！”再补充了一句！

“这还不够，他们第一函还承诺，凡是我们国内高校给的条件，他们都加5%！”

“啊！疯了！这些老外都疯了！这么来抢人！意思是他们财大气粗呗！”总经济师最恨谁拿他的经济条件说事！

校长也红了脸！这老外，抢我们的人，还来打我们的脸！

老邓也急了：“我们外事不让步！坚决不让步！”

“你刚才不是说国家还让你完成交流任务吗？”

“那是一般情况嘛！这我们自己辛辛苦苦培养的人才，不能这么流失嘛！我不也是向着你们教研室嘛！”

校长见大家激愤起来了，说：“人才，是国之栋梁。我们守土有责，但我想，将之培养成真正的世界优秀人才才是我们应该努力的方向！你们好好动动脑筋，怎么样给他创造更好的学习和提升条件。也好好征询他的想法！我们是他的亲人，不是他的掮客！”

毕竟是校长，觉悟就是高远。众人立马安静，等候安排！

“教务处，拿出专门的培养计划，可以包括与各世界强校的交流和运用他们的资源为我们的孩子指导。”

“招生办，与人事处共同研究，立即解决其父母的在本校工作安排事宜，要有适当且丰厚待遇的岗位，并且要给予以后升级的机制和空间。”

“总经济师这边，利用项目、各种适合的补贴、奖励机制等，梳理出来给予他虽不及外国那样财大气粗，但也是丰厚的助学及奖金制度，必要时，学校可以大幅让步，目的是激励他不断进步，可不能搞成另一个‘伤仲永’”。

“另外，他是否还喜欢体育或其他什么，这些都可以联系相关高校给与联合，积极支持他。我们就是那个原则，把他当作自己的孩子，当作亲人来培养！这些事，先由教研室这边牵头，拿出方案后，报校长室这边按流程召集研究！明天将今晚的方案计划，报校董事会等专题研究确定！”