4.先生（3 / 4）

泼皮将我告上县衙大堂，收买那对夫妇，说我才是无赖抢他们，打伤了他们的泼皮恩公，县衙便用刑打断了我的腿。”

任义丰皱眉饮下酒：“芸二爷，想走仕途便去，码头不适合他做，我任义丰虽是跛子，眼不跛，能瞧出来，这芸二爷，他日定可做番大事。

码头兄弟都是粗人，雇先生教自家孩儿，读书人瞧不上教，若芸二爷不嫌弃，去码头学堂教字，我每月给他一两银子可成？”

倪二身材魁梧，他听闻此言，面色涨红道：“好……多谢老哥哥，只是芸兄弟想学拳脚。”

任义丰呵呵一笑，摸了摸自己买来却从未打开过的书道：“闲话少说，我教他就是。”

倪二喝的脸颊酡红，摇摇晃晃回家睡觉，酒醒便让老娘做了肉羹送给贾芸吃，还说起码头学舍之事。

此等好事，贾芸自然应允。

码头学舍简陋，孩子都是四五岁的幼童，贾芸白日教启蒙书，午后随任义丰学拳，晚上准备次年二月考试。

如此待了半个月，也约摸知道码头工有个帮派，叫抄龙帮，加入采取自愿且保密。

做码头工，宽进宽出，码头对苦力的工钱抽取些引荐费，类似后世的劳务中介。

任义丰教他站桩，学拳脚，时不时提醒他，干大事的要么读书要么习武才对，总想着逛青楼娶媳妇，何时才能发家致富。

用任义丰的话说，他不求跟着贾芸沾光，是觉这人心不坏，不枉埋没。

次日，贾芸教完字开始温书。

他坚信，以他成年人的理智，科学系统的学习模式，海量阅读，归纳总结出一套三年模拟科举题，有效提高学习效率。

就是他的馆阁体差些，馆阁体讲究方正，大小均匀平齐，是科考卷子满分字体。

可贾芸需要练一笔好书法吗？他的行书也不赖的，只需要在考试时认真用馆阁体便好。

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