021.当年的那个孩子（2 / 4）

说到这，许教习及时收住嘴。他这张破嘴啊！好好的提那孩子干什么！那孩子也是可怜，小小年纪，满腹才华，却早早丢了性命！唉！天意弄人啊！

他眼中一闪而过的悲悯看进了顾小小的眼睛里，她默不作声，心中却有了疑惑。

那是身为人师惜才却又无奈的神情，他提的多年前，是发生什么了吗？

许教习不说，她也不问，总归不关她的事！

而许教习也抛掉脑海中多余的情绪，继续激动起来，说道：“不过，这怎么四篇文章字迹一样啊，不会是同一个人写的吧？！”

“这其中还有一篇是我相公的文章，也有三个孩子不认字，则由我相公代笔了。不过观点都是各自的观点，许教习不会如此斤斤计较吧！”她如实说道。

“哦～不认字啊……嗯？不认字！你不会让我从识字开始教他们吧！”许教习突然反应过来，关注到了顾小小话中的重点。

顾小小有些无语，要不然请他是干嘛的！天天说“之乎者也”的大学问吗？那个实际上有用？她家崽子这么小自然要从头教起啊！要是什么都会直接送进学堂里好不好！还用得着他？！

她直接在凳子上坐下，催促道：“哎呀！别唠叨了！净说些没有用的！你快讲讲吧，我家这几个能否让你收为学生教导一番呢？”翻了个大白眼。

许教习有些憋屈，却又在看到那五篇文章时正经了起来，也回归了正题，跟着顾小小坐下后捋了捋山羊胡须，认真评判道：“你看这篇，想法简单，但透着豪迈与自由，他注重于民生是需要被保护的，字里行间有着兵法的思维，要想民生，首先要天下太平，所以战场、将士、冲锋陷阵的血肉，是他这篇文章的重要因素。这人，可做武将！”

顾小小都不用猜，通过许教习的描述便知道这篇文章是二宝的，那孩子满脑子打打杀杀，想当大将军，小心思也全写在脸上了！

“你再看这篇！”许教习又继续说道：“这篇不似第一篇那般豪爽，但心思细腻，虽然没有说太多，可简要概括也能直击重点。他注重于民生富强，要让家家户户富足起来，只是……”他轻轻一皱眉。

竟让顾小小有些紧张了，“只是什么？”

随后他又一轻笑，“只是，这孩子可不简单啊，虽然寥寥几笔，却也透着一丝的狡诈，他要人人富强，但主张自己先富强起来，怎么说呢，自私地有点可爱。不过只要德行不亏，这也不是什么坏事。他啊，以后成长起来定是个奸商，哈哈哈……这孩子有意思！”他眼中有着浓厚的兴趣想去探究。

顾小小知道那话最少的必是三宝无疑，只是没想到那孩子竟有经商头脑，也定有灵泉水的作用极早开发了他的思维，那以后再做生意带着他，让他锻炼锻炼也是可以的。

不过！哪个做母亲的喜欢自己孩子被人称为奸商，还狡诈！

她狠狠瞪了许教习一眼，但看到他眼底的欣赏后，就……勉强放过他吧！

“还有这篇。”许教习又翻过一张，“表达这篇观点的孩子，应该还很小吧，语句有些稚嫩，但也不难看出他内心的天真纯净，和前一个性格可是大不相同啊！……文章中规中矩，也没什么太大问题，就是过于善良了，以后小心他被人骗啊！”他看着顾小小提醒道。

她瘪瘪嘴，这是什么老师！孩子善良还不好？！要不是他还有用处，她早就一拳挥过去了，真是什么嘴里吐不出象牙啊！

她可不是心里骂他是狗啊！只是比喻，比喻。