探友哦（3 / 3）

“啊，我也写啊，我就想蹭会电风扇，还要写题，这……”

“写吧，写吧，反正你不都会。”

“谁说的，我可不会啊。”

“吴程，来了都开始说话！”李韶（九班大班长:)假装维持纪律。

“得得得，回来就管我。”吴程拿还练习册。一头砸进去。趴在桌子上。

“老师一会就来了。我们都开始第一轮复习了，石大爷一会就来讲题了，你还是别睡了。”

旁边的同学告诉吴程。吴程心里一想，得，今天还要听课，这哪是休息啊。但又一想，是石大爷的课，一定会很有趣，心里又重新燃起了希望。

果然，石大爷不一会就拿着教辅和一个保温杯到了教室，翻开书，戴上眼镜，就开始讲题，石大爷也看出来吴程了，本来要点吴程来着，但下课铃响了，石大爷的手机也有消息，大爷看了吴程一眼就走了，其实吴程当时心里还有点害怕，因为石大爷不仅是他们历史老师，还是学校的政教处主任，吴程按道理来说是不可以自由进出校园的。

今天下午都是历史课，因为现在是老师跟学生补课，就是为了跟好的学习，备战高考。

历史老师讲到一个历史题“这道题的内容可以看到出来是什么时候。”

下面的同学有的在看书，有的在睡觉，显得比较懒散。跟之前都不一样了，老师在讲台上也不想吵。还要有几个上课的积极分子，让老师感觉这个课讲个有意思。

历史老师是吴程学历史这么多年来第一次认为这个老师懂得特别多，就感觉他就可以，有资格成为他的历史老师。

石大爷问了问题，吴程跟李朝阳的答案不太一样。吴程是的谁五胡乱华时期，而李朝阳说的是唐末。

这引得班里开始关注这道题，因为历史好的几个都学美术了，班里就剩李朝阳跟袁茂源的历史可以。

老师还是一如既往地慢慢讲，把这道题讲的很通透，还延伸了好多历史故事，这也是吴程还有好多人喜欢历史老师的原因。

老师看到有人在翻书开始讨论，吴程也不让步，把自己的想法说了一遍。

老师也可以肯定了吴程的想法，表示认同。好久没人跟李朝阳这样为了一个历史的时间线，讨论。

这一天也要结束了，在下午放学的时候吴程告别朋友之后回家了。

躺倒床上想到了语文来说还有历史老师课堂上的高光时刻……