第166章 纺织厂(1 / 2)
林教授拿着诗歌找到杨晦教授,尊敬的说道:“杨老,这里有一首节奏鲜明,音韵和谐,富于音乐美的诗歌,还请您老鉴赏一下。”
杨教授和蔼可亲的说道:“小林,能让你这么夸赞的诗歌,肯定是不可多得的佳作,我可要好好的欣赏一下。”
杨教授看完《热爱生命》之后,击节赞叹道:“好啊!这首诗歌以“成功”、“爱情”、“奋历程”和“未来”为意象,表达出为何要热爱命的哲理,真是常适合朗读的励志抒情诗歌。全诗语言真切、明朗亦亮丽,富于音律美。”
林教授也赞同的说道。:“这首诗音韵和谐,品味诗韵精妙。热爱生命是多么响亮的口号,似黎明嘹亮的号角,如沙场催人的战鼓。
诗人正值风华正茂、意气风发之时,面对理想、事业、爱情等人生大事,表现出具有时代气息的价值观和人生态度。”
杨教授说道:“小林,你说的对!读这首诗歌可以想道一位在人生路上奋然前行的现代青年的英姿。抒情主人公的形象弥补了诗中比兴手法之不足。故而质实未必浅露,直抒胸臆之作未必失之直白。”
杨教授询问道:“小林,这首妙笔生花的诗出自哪位逸群之才?”
林教授回答的道:“杨老,这首诗是经济系岱老一位叫白子睿的得意门生所写,岱老年轻的时候风流倜傥满腹经纶,现在教出一个才华横溢的得意门生,真是名师出高徒羡煞旁人。”
杨教授听了林教授的话之后,笑眯眯的说道:“小林,你说写出这首诗歌的是岱孙的学生叫白子睿,这年轻小伙子我知道,这小伙子挺有能力的,日后前途不可限量!”
林教授有疑惑的问道:“杨老,您知道这位叫白子睿的年轻人?”
梁教授点头感慨的说道:“这个年轻人不简单啊!他不仅在经济学管理上得了岱孙的真传掌握了‘财富密码’,而且在大二的时候就做起了生意,我们学校周边的燕缘酒楼和好日子快餐店就是他的生意。
经济系的几位教授,经常带领学生们到他那里上实践课,如果发现问题,还帮他做出一些规划,不仅如此他还联系上无线电学系和合作。无线电系教授带领学生们帮他组装收音机和录音机等电子产品,锻炼学生的实际动手能力,省得他们只会纸上谈兵。
这个年轻人更是将电子产品收入的2%捐给电无线电学系组建实验室,并为两个系的学生们设立奖学金。只是没想到文采还这么好,真是青出于蓝而胜于蓝。”
林教授听了杨教授的话感叹的说道:“没想到我们学校居然培养了一个这么优秀的人才。”
他顿了一下征询的问道:“杨老,您看白子睿同学的这首优秀诗歌除了发表在咱们学校的《未明湖》月刊上,能不能发到读者文摘上?”
杨教授点头赞同的说道:“小林,你的对!这么优秀的诗歌不能只在我们学校里发表,还要在更大的平台上发表。