第4章(2 / 3)
……
“子曰:贤哉,回也!在陋巷……在陋巷……”
原句是子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》
我听她在那里一直背着“在陋巷”,瞟了一眼语文老师,小声提醒说:“一箪食,一瓢饮。”
“一……一箪食,一瓢饮。在陋巷……陋巷……嗯?”
“人不堪其忧……”我几乎是在用气息提醒了。
箫慢这次没听见,还是念着“在陋巷”,语文老师打断了她,叫她别背了,并问:“你回家有背吗?”
回答没背肯定完蛋。
箫慢说:“背了……但是,不熟……”
“我听出来了。”语文老师说:“背不过的地方五遍。坐下吧。”
抽背环节以箫慢结束。
上课的时候,我和箫慢偷偷传纸条,兴许是被发现了,被叫起来翻译“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。
课后,宏蒱和我俩说:“你们可真是勇敢,上语文课传纸条。”
“很明显吗?”箫慢问。
玄竹回答:“你没注意到语文老师的眼神吗?”又补充说:“下节地理课,可能会抽背诵。”
我玩笑道:“我这人呢,一直都很好运,不会抽到我的啦。”
于是地理课上老师教我做人。
我的地理老师,也是我的数学老师。
人不高,戴着眼镜扎着马尾,总是一副和蔼可亲的模样,气质堪比大家闺秀,说话声音轻轻柔柔的,好像没什么脾气。平日还好,上课听她说话,真的很容易睡过去。
地理课上我半梦半醒,宏蒱更是连书都没翻,箫慢的头一点一点,快要磕到桌子。