第5章（1 / 3）

就说起关系变好，还得感谢语文老师。

我记得清楚，那天语文老师给我们布置了一堆作业。

背诵《论语十二章》下面的注释；《咏雪》、《陈太丘与友期行》、《诫子书》的注释和译文抄一次，顺带背。

这换作从前，我肯定不把背诵当回事儿，可现在，倘若不背，站着上课和办公室喝茶二选一。

别说单语文这一科了，其他科也有作业。

你一点我一点凑上来，作业能不多吗？

我急忙地写完，手疼得直甩，我妈见了，便调侃我：“你是不是抽风了？”

“妈？您还是我亲妈吗？”

“啊……”我妈摆出一副回忆往事的神情，“那是一个下大雨的夜晚，我在老伯公旁边的那个桥洞下……”

“……”

本着分享和吐槽的想法，我就将我妈的话原原本本地发给箫慢看。

不料，两人居然就着聊起来。

聊着背诵难背，文言文实在难记住。

箫慢发来一张截图，我还在疑惑，她便发：“吓死我了，我小学的班主任居然来关注我。”

我的注意力全然放在了那张截图上有个“芬”字，于是手一快，发过去：“看到芬就莫名其妙想到了某动漫。”