第5章（3 / 3）

“否！此乃吾胡扯。”

箫慢玩得兴起，给我发了长长一堆文字。

“汝才十有余，就学谎，应赐以家法而教之。吾以赠汝一家书《诫子书》，望汝多读，防日后犯逆天大错！”

我实在是接不下去了，只好用了“世人笑我太疯癫，我笑世人看不穿”发过去。

可能是她看出来我接不下去了，又或者她也接不下去了，提议：“吾与汝谈文言文以久，歇歇尚可？”

“当然可以。”

这在我看来，称得上一石二鸟了；一将课上所学知识用了，巩固；二是两人玩得开心，关系又近了。

我猜她自然也高兴，她急急又发了一堆文字过来，说我们两个互相配合，虽然都是瞎编的，可彼此又都看得懂。

我玩笑道：“语文老师看见特别感动，学生们把她说的话牢记于心啊！”

“千万别让语文老师看见，她要是见了，估计会想猫一样炸毛。”

原本，我已将笑容收住，一看到箫慢回复的话，一瞬间没忍住，笑了出来。我妈还以为我是和哪个异性同学聊呢，过来一看，全是我们编的文言文，摇摇头，表示：“现在的小孩真奇怪。还会创造暗语。”

还别说，哪怕是到了学校，那一段时间里，但凡是遇上了聊起来了，总得从嘴中说出几句旁人听不懂的“暗语”来。

襄铃甚至还怀疑我俩是看了什么书，从中学了些话。

我也是自那起，觉得长相和气质与一个人好不好相处没多大关系。

那些看上去不好相处，或是第一眼应该贴上“高冷”二字的人，大部分和自己想得不一样，反而玩得更好。