第40章（3 / 4）

语文老师教书很快，先教学生一些容易读错，或者是不会读的词、字，就让学生读几遍古诗。也不像七年级语文老师一样写一大堆的板书，只是靠念，更多的是给他们讲述古诗里讲的情景。

这样学生容易记住。

一下了课，葭昕就来我的位置找我，我的位置靠后，我还寒暄了几句，问其坐在后面看不看得见。她是来找我背诵的，我有点惊讶，夸：“真厉害！你这么快就会背了？”

“不是不是。”葭昕笑得甜甜，不好意思地说：“我放假有背了一些。”怕我不会，又说：“你会了哪些我们就背哪些。”

按着班主任的教学方法，我是能大概记住的。

但总归两人对自己不是很自信，也不清楚语文老师的脾性。不敢轻易进去，只好站在楼梯口处，仔细地背着，好了才敢去。

语文老师没有我们所想的那么可怕，背诵也挺顺利。她还问了我俩的名字，因为我俩是最先去她那里背诵的。

接着是扫地。

第一天，是大伙儿一块去扫的。

地方是七年级的停车场。

一下来，到了地方，看着经常走过来的地方，一股难以名状的情感忽然涌了出来，所以我细声感叹到：“时间真快……”若讌听了，拍了我肩膀，把我吓一跳，她笑嘻嘻地说：“我的老天鹅，别想了，快些扫地。好冷。”

她的话莫名其妙戳中我的笑点，我发出鹅叫。惹得她也在那里笑。

班主任也下来帮忙。

所以我俩不敢太放肆。

我听着襄铃跟另外一个女同学说：“哇，罕见诶，老师居然来帮忙了。”

这不是贬义，我们学校的老师都是身兼多职，忙得紧。

大抵是因为起风下雨，刮得地面乱七八糟的，又因为放假没人打扫，所以班主任才来帮忙。

要扫的东西确实多，不过大多是易见易扫的，也不算太难。

大的垃圾筐是由男生倒的，我跟若讌被安排提个较小的。