59.各路大神显神通（1 / 6）

开课了，非常难受

扯别的没人听，所以说说和宝可梦有关的学科。

先聊体育。

这不用说吧，除了极个别例子，你打对战的能没有一个好身体？

而且不止是宝可梦，人也一样，大二时李飒他们要选修一门格斗课程，当然不是指望他们去打比赛，真有那能耐你还上这儿来？主要目的是让学生们体验一下自己宝可梦在擂台上的处境，帮助他们更科学更人道地下达指令。

根据无数鲜活的例子来看，挨揍挨骂可以有效治疗宝可梦粉yy，让他们知道打对战和打字的区别，明白自己的py倒底是多少口径，以后再胡乱敢发号施令时最好先想想，你的宝可梦能做出那种动作？它有那个时间来做？做了真有用？这样会不会对它的身体健康产生影响？

扯会儿健康方面的

就我那些练拳的大哥们，一个职业的，最近感觉鼻子难受，去医院一查，里面已经发臭了，鼻腔里的息肉都腐烂成想了解那个画面的自己上网搜吧，挨打挨多了平时不注意保护保养的下场，医生说他再打下去要割鼻子了，没办法，估计再整两年不留遗憾就退役找个厂子上班或者当教练去了。

还有一个业余的，再打就要视网膜脱落了，于是快快乐乐当社畜，只能平时练练打打轻实战了。

另一个职业的弟弟倒是没啥事，他今年馆子装修去体校里面和人家校拳击队训练了一段时间，体校里面都是什么人不用说吧，身体素质人上人，体校拳击队，身体素质人上人上人，结果，原本二百来人，一两年过后就十几个了，现在又走了四五个，咱们国家体制内的职业拳手一天练习五六个小时，非体制的一天四个小时左右甚至两个小时，他们体校拳击队一天练八九个小时？！极其操蛋，都tm练废了。究其原因，还是垃圾校领导们拿孩子的身体健康来给自己的履历添光添彩，我国体育界通病，有句话说得好，想在体制里呆下去，不会摸鱼早晚累死。

咱们国家从来不缺有天赋的人，就是缺好环境。

开设实战课的意义之一是为了稍微保护一下那些被垃圾主人祸害的宝可梦，让他们不至于被玩废之后扔大街上等死。

课程方面倒不用担心，挺简单的，毕竟要照顾大多数人，主要目的还是强身健体、让训练家有个清醒的认识，真到了期末考试，场地上基本只有那些龙精虎猛的小伙子，别的早被刷下去了。

哦，如此说来，等大二体育课选修，我李立风大展神威的时候不就到了吗，这不起飞？

实验课那边则有点操蛋，测各种奇奇怪怪的东西，比如暖暖猪的冲击压强、小拳石的抗压能力、鬼剑的抗弯系数等等，听上去好像很高大上，其实大学实验都很简单，有手有脚看看别人怎么做的混混就能过，这些实验真正难的是抓猪

对，你没听错，就是抓猪，每年一到暖暖猪冲击实验课那周，整个校园直接变成养猪场，一群人手持网子扛着笼子牵着狗子，满校园追小猪崽子，把自己累成傻卵子。

有些暖暖猪体格比较大脾气比较差，一不小心就变猪追人，我暖暖猪今天就是要一头一个大马猴子！

不过还好，现在实验用的暖暖猪都是被煽过的，脾气普遍比较温顺，不然真来几头青面獠牙浑身钢鬃的野生暖暖猪，怕不是连卡蒂狗带人都给你掀地上。

一上来就有两门pvp专业课我是没想到，分理论知识和实际操作，两个老师一起教，之后根据自己宝可梦的类型还会再细分，

前两天和玩一样，老师介绍一下自己，讲讲绪论，讲讲咱们这门课未来发展前景啥的，反正大体意思就是“我们这门课很重要，以后工作会用上，大家要重视起来好好学。”

说说李飒感兴趣的，本着查人老底在所不辞的精神，李飒成功翻出了负责理论实战那两个老师的战绩（其实就是学校官网打上名儿一查，老师这方面都是公开的