意义(1 / 6)
“你在学加减乘除?”
林晚晚好奇的问道。
“正是如此。近来流传出了一种新算法,家父便叫康义学习。
只可惜内容不全,解释的也太过模糊,叫人费解,不易理解。”
这也没什么不能说的,文学圈子里的人都已经知道了。
林晚晚听他这么说,心里那个骄傲啊,这可是我们国家最基础的教育了。
‘原来是内容不够细致,才非要我写书啊。’
林晚晚这般想着,又开口问道:
“所以刚才是你爹给你任务,让你用算法买糖葫芦?”
“家父说,如果我算出来了,这糖葫芦的钱便由他来出。”
如果没答上来呢?
答案显而易见,小包子不仅没吃上糖葫芦,还赔了自己的小金库。
不过这个小包子的父亲到是个教育大家啊,学以致用,实践与理论结合。
难怪能教出这么可爱有礼貌的儿子。
李康文说完,渴望的看了一眼糖葫芦,但还是压抑住了内心的欲望,没有去买了吃。
真乖啊!
看到他这般模样,林晚晚感叹道。
虽说现代的孩子享受的教育和物质条件大大提高了,但比起古代孩子,有些方面还是不足的。
“我请你吃糖葫芦怎么样?”
林晚晚说到。