第三章 第二十二节（1 / 1）

那个年代的青年学生，都是真诚地回应毛主席党中央的号召，积极参加一个又一个政治运动，但对于开会却兴趣不大。每当学校组织同学们坐满一个餐厅做报告时，这些个小麻雀就在下面开了锅似的聊个没完，就是在这种时候，我们班的女同学教我知道了怎么掰着手指头数“一斗穷，二斗富，三斗四斗开当铺…”我知道了我的手指是九斗一簸稳吃稳做。哈，这辈子不用为生活发愁啦！我很得意，因为有九斗一簸的人是很少的。

文艺界也非常活跃，在毛主席延安文艺座谈会的讲话精神指导下，在百花齐放百家争鸣的方针指引下，优秀作品相继问世，表现革命英雄主义的作品更是那个年代的主旋律。歌剧红珊瑚，红霞，洪湖赤卫队，江姐，刘三姐，白毛女等等一上演就传遍大江南北，唱遍祖国各地，我们中学生更是人人学唱，乐此不疲。优秀电影层出不穷，令人目不暇接，中学生中有许多电影迷，特别是女生，她们几乎一个不拉地看。我则不然，我不怎么喜欢到电影院中去看电影，我觉得镜头过得太快了。我喜欢到大学图书馆去借来电影文学剧本，细细品味，深入感受。

高二时我们班的张昭馥同学父亲去世，她的父亲张雄是从江西兴国县走上革命道路的，参加了举世闻名的长征，是一位海军少将。文hd革命期间，我步行串连到达兴国，还在兴国革命烈士纪念馆中看到他的大幅照片和介绍。我作为我们班的代表之一参加了他的追悼会，这也是一次英雄的礼赞！

高中学生思维活跃，中学生活丰富多彩。每个学期开学，都会组织全校歌咏比赛，那时校园里歌声乐声此起彼伏很是热闹！每到年末又有文艺汇演，有两个节目至今印在我的脑海中。一位六零届的身穿一袭黑色拖地长裙的女生，配乐朗诵高尔基的《海燕》---这首十分熟悉的诗篇，她那铿锊有力抑扬顿挫的语调，那洒脱激情的表演，把我带进超越自我渴望挑战的激情中。我欣赏海燕，我喜欢海燕的意象，欣赏它敢于挑战暴风雨的品格。我们那一代人，读了那么多革命志士的故事传记，总是有一种生不逢时的遗憾，总是在内心深处渴望也有这样的考验可以迎战。

另一个节目风格迥异，演绎的是欧洲一部讽刺作品。一个贪心的财主想用一块只能做一顶帽子的布料做十顶帽子，聪明的裁缝答应了下来，等到交活这天，裁缝让财主伸出十个指头，将十顶指头大的小帽子戴到了财主的手上。贪婪的财主一顶帽子也没落上，白白浪费了这块布料。台上两位同学动作夸张，把角色表现得惟妙惟肖，妙趣横生，搏得了全场的大笑和掌声。

各个班也要举行新年联欢晚会，我们设计的是每个同学都要亲手制作一份礼品，谁抽到就属于谁。记得有一年我画了一张古巴总统卡斯楚的素描头像，被班上一个男生抽走了，这个男生家庭出身不好，在当时成天强调阶级斗争的社会气氛中，他总是有意无意地和同学们保持距离。不知他抽到这种革命领袖的画像会作何感想？

联欢会还要排练很多别出心裁的节目，我们同一寝室的女生在能歌善舞的凤雅同学指导下排了一个大头娃娃舞，我很乐意地参加了表演，因为只有到舞蹈的最后，摘下那个大头，我们才会露脸！学仁参加了“十送红军”的表演唱，我现在还记得他和其它同学手拉着手，晃着身子认真演唱的样子，因为这有点不像平时那个充满独立个性的他！