第六十三章 优势在我（3 / 6）
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C选项。
他照着A项，又走一遍。
最后D选项，他兢兢业业的列出电荷守恒物料守恒的式子，然后做出来。
十多分钟过去了，写了满满一张A4纸的陆佰说道：“选ABD。”
张迎雪保存好另一个工作文件，然后对他说道：“答案选AD。”
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张迎雪保存好另一个工作文件，然后对他说道：“答案选AD。”
她摇摇头，说道：“你理解太浅！今晚后面，就顺着这个题讲五个点。”
“第一点，A选项，碳酸氢根水解和电离可以从?质上判断，但是他们严格的定量关系是什么？他们之间差了几个数量级？我们试着用平衡常数计算。”
“第二，B选项，你一定是从质子守恒的概念出发，但却错了？哪里不对？我告诉你。”
“第三......”
“第四......”
“第五，这道题，京城top100的高中生必须在两分钟之内做出来，你差的不仅仅是熟练度，还有别的东西，那是什么？我告诉你。”
张迎雪从一道题目，提笔板书五个针对?方向，把陆佰的弱点完全包围，进行全面的次第的教学，陆佰的效率被她拉升到个人能力的绝对极限。
这就是顶级教师火力全开的恐怖之处。
......
张迎雪：“再看B选项。”
陆佰说道：“是c(NH4+)+2c(H+)=c(NH3·H2O)+2c(OH-)吗？”