第二章 我与世界下（1 / 3）

老师真的不行吗？学生的眼里带着希冀。他显然希望他的老师能够帮他。

但他的老师显然不这么认为，所以拒绝的很坚决：不行，这事你别想了。

您不能想想办法吗？学生很失望，但他还在努力说服他的老师，哪怕显得很无力。

我能想到的办法你都能想得到，如果你自己都没办法，那么老师也没办法。

老师你不是说……

我什么也没说，如果你真的听懂了，现在就应该离这件事远一点，不要再做无谓的挣扎。

好吧，那麻烦老师了，我自己再想想办法。

学生带着失望离开了老师的家，他在街上漫无目的的走啊走，走啊走，走啊走……不知不觉走到了他好朋友家，

但遗憾得是他的好朋友也不能帮助他。

于是他虔诚的向诸天神佛祈祷，玉皇上帝，佛祖菩萨，祈求恁怜悯您迷失的羔羊把，请您引导他走上正确的路，不使他走上歧途，我愿意把我的家，以及家里诞生的每一个人都交到你的手中，愿您统御他们，教导他们，使他们和我一样走上您的路，不必受灾厄侵扰，啊～我伟大的诸天神佛啊，清将您的道行于地上，如同行于你的国。阿弥陀佛，道气长存。

但学生虔诚的祷告并没有什么卵用，于是他只能暂时忘却这一切，伤心欲绝的回家吃饭睡觉了。

第二天他醒来，吃过丰盛的早饭之后，发现家里来了一个绝无仅有的好心人，他希望这个好心人能帮他脱离现在的困境，因为他是一个绝无仅有的好心人，一定很乐意帮助那些受苦的人。

但令他没想象的是，这个慷慨的好心人居然狠心且残忍的拒绝去帮助正在受苦的学生，他为什么会变得如此吝啬？一个心胸宽广的人是不会拒绝帮助他人的，只有狭隘的自私的人才会……

龙亭侯最是听不得赵宁在他面前胡说八道，哪怕他们是十几年的好友。但他知道，要是出言打断他，或者制止他，他一定会说出更加荒谬绝伦的话。所以他一直在忍，直到他被赵宁编排的实在受不了。

停！赵宁你想让我干嘛你直说，不用怪腔怪调的编排我。