第四章：父亲？科学家？（1 / 3）

顺然清晰地看到林老师从办公桌的抽屉里拿出了一支笔。

林老师朝顺然笑了笑，将这个笔递给了顺然。顺然很惊讶，他惊讶的并不是老师给他这样的东西而惊讶，而是因为这支笔所蕴含的使他惊讶。似乎这支笔所蕴含的能力很强，有很熟悉。在这支笔上，刻画着许多细密的纹路，就像一个工艺品一般。

“等等，工艺品。难道说……”

顺然看向林老师问道：“老师，该不会这笔和空间盒有关吧？”

林老师听后，愣了一下，而后又点了点头，他没想到，这个顺然就看了一眼，就知道这支笔跟空间有关。林老师想：“这个孩子与他越来越像了。”

顺然打开笔盖，这支笔发出了耀眼的白光，顺然的眼睛不自觉地闭上了。当他重新睁开自己的眼睛时，他又惊奇地发现，这支笔的笔盖上部是一个微型投影仪，三维立体影像这从这微型投影仪中放映出来。

只见投影仪投影出的人物不是别人，正是顺然的父亲。这时顺然的父亲周刚然不再像一位农民，穿一身布衣，头戴草帽。周刚然穿着十分讲究，外面一套“联合政府工程院院士”的服装，内加一套西装。怎么看都是一位大科学家出身。

顺然很惊讶，眼前的使他父亲吗？似乎是，又好像不是。在他的印象中，父亲只是贫苦农民出身，没有金钱，没有地位。他与别的农民不同的是，他拥有着知识。尽管顺然知道父亲和母亲学识渊博，还去过星空学院，但如果跟他讲他的父亲是一位科学家，他才不信呢！

顺然疑惑的问道：“林老师，这微型投影仪投影的科学家是谁啊？

林老师笑道：“我刚才还想夸你认识这笔聪明呢！你怎么连你你父亲也不认识了？”

“啊！他真的是我父亲!”顺然如果不是亲眼所见，他是不可能相信的，就算林老师来证实他也不相信。但现在，他父亲熟悉的面庞摆在他的眼前，他不得不相信这是真的。

这时林老师走了过来，按了一下这笔笔盖的某个位置。只见那个影像略微晃动了一下，然后就说起话来：“星空十八年，我的人生终于拥有了一个巨大的转折，展现在世人面前的机会来了。我的团队和以色列团队联合起来，克服了重重困难，终于研究透了空间技术。这将让人类历史发展更加迅速。这支笔叫空间笔，是我最得意的作品，代号“花开花落”。我将它送给我的儿子，我想告诉他，花开花落，其实是一个季节的轮回。年轻人，有时候就是可以代替长辈的。星空十八年八月九日。”

话音刚落，投影仪就关闭了。顺然的“父亲”也在他的眼前消失了。顺然愣在了那里，现在的信息量太大了，顺然感觉有些承受不过来。先是知道父亲是一位科学家，然后又知道父亲要把一个十分有价值的空间笔“花开花落”送给他。

林老师这时说道：“知道了吗？这支空间笔是你的了。”

“可是？老师，我的父亲是空间团队的一员？”

老师点了点头，说道：“确实是其中一员，或者说不仅是其中一员。”