第四章 开学（3 / 4）

一是神赐派，认为灵是众神赐予凡人的礼物，支持的证据是根据古代文献，黄金时代众神曾多次造灵，圣光教廷两大圣灵之一的光辉之翼就为光明神亲手打造，战神卡拉苟斯也曾打造过圣灵屠戮战斧！

第二个流派是灵念派，他们认为灵是智慧种族精神力的具现化，基本上每一个灵诞生都有对应的故事，而且灵一旦诞生之后，除非被邪法扭曲，否则其相性不会发生改变，只有与最初执念相契合的性格或者完成曾经执念所在才能继承灵，这表明了灵的真相！

最后一个流派则是生灵派，他们认为灵只是一种在机缘巧合之下诞生的全新物种，主要证据是越高等级的灵其智慧越高，下位灵只有一些本能，中位灵已与普通动物无异，上位灵通透人性，即便御者没有达到融灵，也能互相沟通，而到了圣灵级则与人类一般无二，甚至还要更加聪慧！”

“三大流派诞生已有数千年，之后详细的情况与例子我们会一一讲解，这堂课……”

简明干练的语言，没有任何多余的废话，名叫布拉德的讲师开始了自己的课程，他讲的内容让艾伦这个穿越者都大开眼界。

在游戏里玩家也可以选择第一学院的各种课程，完成课程之后能够得到一些加成，比如灵理课可以增加契约灵的成功率，武艺课可以增加物攻，但是课程本身的内容玩家是不知道的，艾伦也是第一次了解。

灵的研究前世玩家们也做过总结，但是像布拉德这么明确有理有据的却没有，毕竟大多数玩家也只能根据游戏里灵的情况瞎猜，做些似是而非的判断，根本比不上艾斯菲尔本土数千年的研究。

这门课或许对学生个人的情况没什么提升，毕竟就算了解了这些东西，契约不了的灵还是契约不了，但是对于一个势力来说，这种东西如果研究明白了，那么对于领地资源的整合绝对是一大助力。

艾伦抬眼看去，不少人都在奋笔疾书，记录着布拉德讲述的一切，他身边的爱丽丝菲尔也是如此。

然而并不是所有人都有这个眼界，布拉德还在讲述课程的背景，那边一个刺猬头的学生就举起手来。

“布拉德先生，请问知道你讲的这些有什么用吗，能帮我契约更高位的灵，还是说能降低灵对我的负担？”

语气中带着懒散，刺猬头漫不经心地问道，从坐的位置来看他是贵族派的一员。

同前世尊师重道的情况不同，在第一学院学生对老师的尊重可没那么高，对于大部分贵族子弟来说，学校的老师也就是雇佣来的学者而已，是未来的下属，想要质疑随时都可以。

班级里的学生对这一幕也习以为常，除了少数几个人有些不满外，其他人都没有吭声。

而布拉德也见怪不怪，脸上保持着之前的模样，淡定地说道：“路易斯同学，我说过了灵理这门课是就是帮助你们认知灵，了解灵的，它对于个人的提升并不大，但是对于以后家族的发展规划却是极为重要！”

“如果感觉没什么用的话，路易斯同学你可以不听，只要不打扰其他同学就好！”

路易斯发出一声嗤笑，显然不以为意。

只是不知道他到底在想些什么，虽然表现得很不屑，但是也没有离开。

注意到对方暗中瞥了自己一眼，艾伦摸了摸下巴，心中有了一丝明悟，对方好像是冲自己来的？

果然一下课，路易斯就带着另外两个贵族派的学生来到了艾伦面前，痞里痞气地一拍桌子，大喊道：“喂，你是哪家的子弟？”

巨大的声音传遍整个教室，还没有离开的学生纷纷看了过来，一见是路易斯，不少人都露出了看好戏的表情！