第510章 促进人类平等（2 / 2）

因此在我们即将推行的免费基础教育之中，编程技能是必须学会的技术，对那些有完成技术教育的学生，我们要求他们在六个月内掌握基础编程的能力，并在之后为他们提供全薪编程工作，在随后的五年学习之中，一边工作一边完成学业，在他们毕业之后，我们也会努力培养他们自主创业，并愿意给他们的创业，提供资金。

编程技能，也将作为基础教育的三年级，进行开始传授最基本的编程知识，并在随后九年的基础教育之中，让每一个学生都能够掌握编程技能。

我们愿意给所有希望通过知识来改变命运的非洲年轻人，一个最佳的舞台，也相信他们愿意通过自己的努力，改变自己的命运。

让他们接受与世界发达国家平等的教育，我相信非洲人一样是一个拥有很多天才和创造思维的民族，他们并不笨，只是环境和所接受到的教育问题。

第二个学习的重点是语言学，与第三个重点交际学关系差不多，在我们提供所有兴趣教学之外，这两个学习重点，将会是非洲学生都要及格的科目。

有人会说，语言学需要重点学习吗？

我认为很有必要，假如当哪一天全世界所有人都主动学习非洲土语之后，那我自然会取消语言学，但是现在，我们希望，通过我们高等教育的学生，都能够走入世界，融入世界，语言和交际是必备的技能。

为此未来科技集团每年盈利的大部分资金中，其中一部分将作为基础教育基金，以推进人类的潜能发展。

剩余的大部分资金，也将平摊在医疗，教育，科学和能源方面，以实现促进人类的真正平等。”

“平等，或许有人会问，是否拉平全球的贫富差距，对此我可以明确的回答，我办不到，任何一个人都办不到，我只能给相同的努力的人，提供平等。

一个整天好吃懒做的人，却试图指望促进人类平等成为与别人一样的富足生活，这一点我办不到。

促进平等，建立在原本两个相同努力的人，一个因为良好的环境，在生活上取得了不错的成功，而另一个人因为环境和教育，依然十分的贫穷，我所能够提供的便是环境基础，教育，就业等方面的平等。

机会永远是给有准备的人，并不是守株待兔也不是给那些好吃懒做的人，天上不会掉下馅饼。”

樊奕泽说完，现场又一次响起了雷鸣般的掌声。

“樊先生，您的教育体系，会接受每一个人渴望接受教育的人，还是通过筛选，只录取那些顶尖人才？”掌声之中，台下有记者高声问道。

“我们会录取每一个人申请的人，不会拒绝任何一个希望通过自己努力而改变未来的人，因此对于申请，我们不会拒绝，哪怕你一个字都不认识，我们也会从头开始教学。

也许很快，你们就能够看到，二十几岁的成年人，和七八岁的孩子同时坐在一个教室内，接受相同的学习和教育。”樊奕泽说道：

“坦桑比克已经对全球大部分的国家开放免签，并即将开放专门的教育和学习签证，因此全球任何一个人，都可以来这里学习，而我们也欢迎参观了解。”