第15章林助教是个人才（1 / 4）

王老师心情十分不错。

毕竟从林阳的课上得到了启发。

王老师觉得自己的教学方法，如果能够像林阳一样，加上一些自己实际在绘画中的例子，将会有助于自己学生对课上知识的理解和运用。

一回到教职员办公室。

“王老师，你回来了？”

几个相熟的女同事跟王老师打了声招呼。

王老师看过去，就看到她们正围在陈明的桌子前，从刚才进门的时候，就听到里面有人在讨论着什么。

王老师坐下来，很感兴趣道：“你们刚才在讨论什么？”

“我们刚刚正在和陈老师讨论新的教学方法。”女同事如实回答道。

教学方法？

王老师有些意外。

女同事很快解释道：

“王老师，你也知道，现在的学生有多难教，一些老的教学方法已经落伍了，现在的学生都喜欢新花样，很容易接受新鲜事物，所以我们和陈老师在讨论，看看能不能让学生更加喜欢听我们的课。”

陈明笑着说道：

“王老师，你参加工作也十多年了，我记得你是参加工作的第五年，就被评上了优秀教师的资格，这说明你讲的东西，学生们很喜欢听，不如你也来和我们讨论讨论？”

在教学问题上，帝美院的氛围十分好，关于教学经验也都喜欢彼此互相交流。

互相促进和提高。

王老师心想我刚从林助教那里获得了一些启发。