第七章：克兰镇立高阶学院（1 / 3）

拉克尔走在熙熙攘攘的街道上，一边感受着早晨温和的阳光，一边观察着街道上发生的各种事情：路上熟人的日常交流、商铺老板和顾客之间的讨价还价，以及这个时间段发生频率最高的事情——一大波成群结队的学生走在前往学校的路上。

他们走得不快不慢，悠哉游哉的仿佛只是个过来旅游的游客。

实际上只是因为现在时间还足够，他们可以稍微慢点走。

而拉克尔刚好也是这行人中的一员。

他似乎在人群中看到自己班的几个同学，于是走上前去和他们打招呼。

“早。”拉克尔插入同班同学的对话当中。

同班同学一看到是拉克尔，原本痛苦的表情立马得到舒缓，仿佛见到救星一样。

“拉克尔，你来的刚好。”其中一个同学大喜过望，越过其他几个人来到拉克尔面前，抓着拉克尔的肩膀不放，“快救救我们，历史学的考点你问到了吗？”

原来是为了这个……拉克尔突然想起这茬来，昨天同学们的“热情”着实吓了他一跳，只能说为了能够通过考核，人是真的会抓住任何可能的机会。

不过他们指望不上拉克尔了，因为昨天欣特莱雅老师并没有回家，就算拉克尔想问也找不到人可以问。

拉克尔也不打算隐瞒，一五一十地将现实情况告知给几位同学。

“完蛋……”听完拉克尔的陈述，他们顿时失去希望，一个个耷拉着脸，无精打采。

“别急，我们还有时间，努力复习还是来得及的。”拉克尔如此安慰道。

不过这几位同学并没有听进去拉克尔的安慰，他们如同行尸走肉般跟着人流，嘴里还嘟囔着类似“等死吧”“没救了”之类的话语。

拉克尔也不好再多说什么，生怕说出的话刺激到他们。

就这样，拉克尔和自己班的同学们穿过镇中心，来到商业街另一边的克兰镇立高阶学院。

这里就需要讲述一下吉纳共和国的公立教育制度了。

吉纳共和国在推翻以奴隶制为主要制度的苏吉尔第二帝国后没多久，便在全国范围内推行公立教育制度，即由国家出资的义务教育制度。这项制度给予所有六至十八岁的孩童受教育的权利与义务，当孩子达到受教育的年纪，家长们就需要送他们前往由国家建造的学校进行教育，不然将会面临国家法律的审判。