关于文章的结构（1 / 1）

文章是看的，是读的，是听的，是念的，所以一篇文章，它是立体的，好的文章是回味无穷的，如一壶老酒，一口好茶，是有回甘的。我们惊叹于词藻的华丽，对仗，工整，但只有这样就行吗？只有这些就够了吗？

言之无文，行而不远。文章的结构很重要，这是文章直立行走的力量，这是文章能不能立得住的关键，文章也是顶天立地的，不是一盘散沙，拿不成个儿，那样的立不住的文章不是我们追求的目标。

文章的结构方式有几种呢？文章结构方式共有6种，分别为总分式、总分总、并列式、对照式、分述式、递进式。文章都是由中心意思、材料、结构三个要素组成的，中心意思是文章的灵魂，要明确无误；材料是血肉要丰富，并能集中地反映中心；结构则是文章的骨架，是谋篇布局的手段，是运用材料反映中心思想的方法。

1、总分式：先总述，再分说。部分与部分关系平列，分述与总述则有层次辈分之别。其方式有先分后总式、先总后分式和先总后分再总式。先分后总，是把所要表述的对象或主题分成若干部分或侧面，从不同角度渐次展开阐说或论述，最后在此基础上作出结论或归纳全文。

先总后分与之相反，是先提纲挈领，从总体述说，然后再划分若干层次或侧面，分别阐说或论述，从不同侧面贯彻总论总述。先总后分再总是先总论，然后分而论之述之，最后再总括，更上一层楼，使文章逻辑严密，条理分明，中心突出。内容复杂的论说文常取此种方式。

2、总分总式。先总述，再分说，结尾再总说，总的概括一下，收述全篇的结构方式。

3、并列式：文章各部分的内容没有主次轻重之分。例如培根的《论读书》，三个部分分别1谈到了读书的目的、读书的方法、读书的好处，就是采用并列的结构。

4、对照式：文中两部分内容或进行对比，或用这部分内容烘托另一部分内容。例如鲁迅先生的《中国人失掉自信力了吗》一文，前一部分反面批驳了敌论中的论据不能证明论点，即中国人失掉的是“他信力”，发展的是“自欺力”，而不是“自信力”直接批驳了敌论；后一部分从正面列举事实，提出正确的论点，我们中国人没有失掉自信力，间接地批驳了敌论。

5、分论点列述式分论点列述式结构是议论文常见的一种结构模式。文章往往在开头提出中心论点，然后以分论点的形式从各个不同的角度来论证中心论点。这种结构式，条理清晰、眉目分明。

6、递进式：文章几部分内容逐层深入。例如《不求甚解》一文，先从“不求甚解”一词的来历谈起，分析了陶渊明的读书方法，首先要“好读书”，二是主张读书要会意。

文章的结构是文章的逻辑性的体现，是一个作者理性思维的体现。以上六种文章结构是常用常见的文章结构，最好入手的是总分结构或者总分总结构，其他结构类型，小学生同学们慢慢掌握，先学会基本的分总，总分，总分总这几个结构即可。