第三章 第七节（1 / 2）

五十年代末，六十年代初期，我们国家开展频繁外交活动，我们作为中学生，经常手舞花环彩带，载歌载舞地去欢迎外国元首。

中苏友好的深情厚谊也发展到了学校，有一天，教室的桌上放了几十封苏联小朋友的来信，老师说，这些苏联小朋友想和中国学生交朋友，我很高兴地选了两封信，一封是来自莫斯科的沙萨亚历山大，是一位男孩子，另一位是住在乌克兰的基辅市的女学生，名叫齐娜谢尔鲍娃。我之所以选择这两个城市的小朋友，一个是因为莫斯科是苏lian的首都，我生活在中国的首都，两个友好国家首都的小朋友互相交往，不是很有意义吗？!至于基辅，那是因为我从苏联著名作家高尔基的三部曲中知道，高尔基就读的大学就是基辅大学，这使我对基辅有了兴趣。

爸爸很支援我和苏lian小朋友通信，他认为这样不仅可以增进中苏两国人民之间的友谊，还可以开阔我的眼界，促进我的俄语学习。爸爸要求我每封来信都要自己翻译，回信也要自己用俄文起草，不懂的就查字典，问老师。信写好后，爸爸又请他所在研究所的一位专职俄文翻译为我修改定稿，然后我再誊写清楚寄往苏联。这样，每一封信件来往，对我学习俄文就是一个促进。至今我仍保存着当年爸爸给我的两封信，1961年9月9日爸爸从新bj(人们习惯称当时新开发的万寿路一带为新bj，这是解放军三大总部的所在地，其时爸爸也在总后大院上班，并在那里分了一套设施相当完备时尚的宿舍，可是妈妈为了不影响孩子们的学习，也为了生活上的便利，情愿把家留在市内dc区的大杂院内)将叔叔替我修改好的俄文信寄给我，并在附信中写道：

我的美儿：

你给苏联朋友的两封信已经翻好了，附在信里寄给你，给沙萨的一封信里我加了一节祝贺季托夫的话，如果你认为需要，也可以加到给齐娜的信里。

在学校生活习惯吗？你还是第一次住学，开始时会有些不习惯的，只要多和同学们接近，特别要虚心接受老同学的帮助，不久就会喜爱集体生活的。

你很爱看小说，可是多看了会影响功课，有时也影响身体，望你要注意调节。高中的功课一定紧些，切不要靠聪明去获得知识，对学问是要下苦功夫的!这大概是列宁说过的话，望你记住!

你的爸爸于新bj

1962年5月17日，爸爸又从房山给我一信，那时总后在房山县兴建技术装备研究院，爸爸参与规划和基建，已先行到房山办公。爸爸说：

美儿：

你写给苏联小朋友的覆信已经翻好了，现在寄给你。

这封信打了字，很清楚，你可以直接签上你的名字寄去，但应该抄录一份保存，此外还应该把信里的一字一句看懂，记住一些常用语，这样和俄文课程结合起来，就可以提高你的外文程度。